분야
hwpI. 중독의 정의
II. 중독의 유형
1. 인터넷 중독
2. 휴대전화 중독
III. 미디어 중독의 영향요인
1. 미디어 자체의 특성
2. 개인변인
1) 자기통제성 및 충동성
2) 자아존중감
3) 기타변인
3. 부모 및 가정환경변인
1) 환경적 차이
2) 부모의 양육
4. 학교변인
1) 교사 및 학교변인
2) 또래
IV. 미디어 중독이 아동발달에 미치는 영향
1. 인터넷 중독의 문제점
1) 인터넷 중독의 일반적 증상
(1) 학교생활 방해
(2) 학업 저해
(3) 가족갈등 심화
(4) 대인관계 축소
(5) 일상활동에 대한 흥미상실
(6) 건강상의 변화
2) 게임중독의 문제점
3) 음란물중독의 문제점
2. 휴대전화 중독의 문제점
* 참고문헌
I. 중독의 정의
중독의 개념은 크게 두 가지로 나눌 수 있다. 먼저 약물중독과 같은 생리적 중독(intoxication)은 술이나 마약, 또는 기타 물질에 대한 심리적 의존이나 생리적 의존을 뜻한다. 생리적 중독은 구토, 복통, 흥분, 환각상태 등의 증상을 야기하는데, 이처럼 외부 물질에 대한 과도한 의존은 신체, 생리, 행동적 변화를 일으키고 자의적으로 회복하기 어렵다는 점에서 심각성을 떤다. 한편, 중독은 넓은 의미에서 물질 이외에 특정행위, 기호, 습관 등에 대한 집착과 이로 인한 충동조절의 문제까지를 포함할 수 있다(양심영 ․ 반영선, 2005). 이와 같은 행동적 중독(쩌diction)은 인터넷, 도박, 음식, 운동, 소비 등 다양한 영역에서 나타날 수 있으며, 일상생활을 영위하지 못하게 하는 결과를 초래하기도 한다. 따라서 현대 사회에서 나타나는 미디어 중독의 개념은 미디어에 심리적으로 의존하고 미디어 사용에 집착함으로써 자신의 행동을 제어하지 못하는 상태로, 그 결과 발생하는 신체, 생리, 행동적 변화까지 포함하는 개념으로 이해할 수 있다.
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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