교육공학 2018-교재 1장부터 4장까지 교재 3쪽 ~ 96쪽 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고 총 4개의 주제 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.-방송통신대 교육공학 공통형 레포트

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소개글

교육공학 2018-교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.-방송통신대 교육공학 공통형 레포트에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서 론 - 교육공학 들어가기
Ⅱ. 본 론
1. 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
1) 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 - 교육체제설계
2) 교육체제설계에 대한 적용 방안
① 유아영어교육 과정 설정
② 수업설계 및 평가 수정
2. 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
1) 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 - 시청각교육
2) 시청각교육의 적용 방안
① 과학기술 진보로 인한 교육현장에서의 새로운 시도 가능
② 교육현장에서 시청각 교육의 필요성
③ 교육현장에서의 시청각교육 적용
3. 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용방안
1) 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 - 학습이론
2) 학습이론의 적용 방안
① 자유놀이시간
② 이야기나누기시간 또는 활동시간
③ 간식시간 또는 식사시간
4. 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용방안
1) 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 - ASSURE 모형
2) ASSURE 모형의 적용 방안
① ASSURE 모형을 이용한 교수내용 계획
② ASSURE 모형을 이용한 교수내용의 실행
Ⅲ. 결 론
참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론 - 교육공학 들어가기
교육공학 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.
그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
교육공학의 과제를 수행하기 위해서 각 장마다 한 가지의 주제를 선정하였으며, 선정된 주제가 적용될 수 있는 방안에 대해서 유아교육 측면에서 작성해 보았다.
교육공학 교재 1장에서는 교육체제설계를 선택하여 이러한 교육체제설계를 유아영어교육을 위한 설계에 적용하는 방안에 대해서 제시하였다.
2장에서는 시청각교육의 주제를 선정하여 시청각교육이 활용될 수 있는 방안에 대해서 작성하였으며, 3장에서는 학습이론의 주제를 선정하여 자유놀이시간, 이야기나누기 또는 활동시간, 그리고 간식 및 식사 시간에 적용할 수 있는 방안에 대해서 구체적으로 제시하였다.
그리고 마지막으로 4장에서는 ASSURE 모형을 선정하여 ASSURE 모형을 적용한 실제 교육프로그램을 작성해 보았다.
Ⅱ. 본 론
1. 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
1) 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 - 교육체제설계
교수체제설계는 교수 목적을 달성하기 위한 방법에 대하여 지식을 제공해 주는 분야이자 체계적으로 지식을 적용하는 전문적인활동으로 학습이론과 교육 실제를 연결해 교수의 질을 높이는데 필요한 것이다. 실제로 교수체제설계는 교육수요자에게 최적의 교수 방법을 처방해주고 제한된 교육조건에서 학습 내용이 주어졌을 경우 그에 알맞은 수업 방법을 제시해 준다.

2) 교육체제설계에 대한 적용 방안
① 유아영어교육 과정 설정
유치원 내 영어몰입 수업과정을 계획하고 초급 단계의 과정을 진행한다. 교육체제설정 과정에서 언급되어 있듯이 유아들의 학습수준과 환경을 기준으로 단계를 세분화 하고 하루 50분씩 일주일 3회, 3개월 과정으로 내용을 구성한다.
그리고 유치원 영어몰입 수업에 대한 수업목표를 정하고 유아들이 영어몰입 교육으로 무엇을 할 수 있을지에 대한 교육설계를 중점적으로 연구한다.

참고문헌

류지헌, 김민정 외 3명 저 『교육방법 및 교육공학』 학지사 2013.03.15
이인숙, 한승연 외 3명 저 『교육공학』 문음사 2014.08.28
임철일 ,임정훈 ,이동주 『교육공학』 방송통신대학교 출판부 2011.01.25
간진숙, 이칭찬, 정보과학회논문지 소프트웨어 및 응용 2010
김미란 경기대학교 교육대학원 2000
남미향 이화여자대학교 특수교육대학원, 2013
서지현, 시청각자료를 활용한 음악감상 지도방안 -중학교1학년 과정을 중심으로, 경북대학교 교육대학원, 2007
성경희 음악교육공학, 한국컴퓨터음악교육협회, 2002
이경미 한양대학교 교육대학원 2010

하고 싶은 말

- 교육공학 공통형 중간과제물

- 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

- 교육공학 교재 각 장에서 주제를 선정하고 그의 적용방안에 대해서 구체적으로 작성하였습니다.

- 방송통신대 2018학년도 교육공학 공통형 중간과제 작성시 많은 도움이 될거라 생각합니다.

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