분야
hwpⅡ. 본론
1. 공동생활가정이란
2. 공동생활가정 아동의 특성
3. 공동생활가정 운영의 문제점 및 개선방안
1) 시설설비의 부족
2) 재정구조의 개선
3) 프로그램의 미비
4) 지역사회의 부정적 인식
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
공동생활가정(Group Home)이란 글자 그대로 해석하면 소규모의 집단을 말하는 그룹과 집, 주택, 가정(집없는 사람이나 병자 등), 수용시설, 숙박소등을 의미하는 홈(home)이 결합된 것으로서 소규모의 집단이 사는 집 또는 보호시설에서 보호하는 뜻으로 해석할 수 있다. 공동생활가정은 1945년 미국 아동복지연맹에서 발표한 정의에서 비롯된다. 그 정의에 의하면 ‘공동생활가정은 16세 이하의 청소년 6명 이하의 집단으로 구성된 지역사회 안의 개인적 가정’이라고 언급하고 있다. 그 후 공동생활가정의 유형이 개인운영 가정형 시설 뿐 아니라 기관운영 공동생활가정(agency-operated group home), 아동의 양육과 보호를 목적으로 하는 생활거점형 공동생활가정, 치료를 목적으로 하는 치료적 공동생활가정 등 그 유형이 확대됨에 따라, 1981년 미국 아동복지연맹은 최대 인원을 12명으로 확대시켰다. 따라서 본론에서는 공동생활가정에 대해서 설명해 보겠다.
강기정, 그룹홈 아동의 자아존중감 증진을 위한 자기성장 집단상담 프로그램 효과연구, 대한가정학회지, 2003.
김보람 외, 시설보호아동의 지능 및 정서?행동특성과 자아탄력성에 관한 연구, 한국심리학회 연차학술대회, 2007.
