분야
hwpⅡ. 본 론
1. 프로그램 전체 분석
1) 프로그램 구성요소
2) 프로그램 실천이론 및 원리
3) 프로그램의 논리적 연계성
2. 프로포절 사업계획 분석
1) 사업명
2) 사업의 필요성
(1) 대상자 욕구 및 문제점
(2) 지역 환경적 특성
(3) 경험적 근거
(4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3) 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수 분석
4) 사업 목적 및 목표
(1) 사업 목적 설정
(2) 사업 목표 설정
5) 사업내용
(1) 세부사업내용
(2) 목표에 대한 평가방법
(3) 담당인력 구성
(4) 사업 진행 일정
(5) 홍보 계획
(6) 지역자원 활용 계획
6) 예산계획
7) 향후운영계획
8) 기타 구성요소 (본문 1-9p)
Ⅲ. 결론
1. 프로포절의 총평
사회복지 프로그램이란 “특정한 목적을 위하여 자원과 기술이 투입되어 일정한 절차에 따라 이루어지는 조직의 계획적인 활동체계”를 의미한다. 여기서의 특정한 목적 사회복지를 필요로 하는 클라이언트들의 욕구를 충족시켜 주는 것이다. 이를 위하여서는 자원과 기술이 투입되어야 한다. 하지만 자원과 기술이라 함은 사회복지관의 재정과 사회복지사들의 기술만을 의미하는 것은 아니다. 만약 사회복지 서비스가 사회복지관의 재정만으로 클라이언트들에게 제공된다면 사회복지관은 제대로 운영되지 못할 것이다. 왜냐하면 사회복지사의 인건비, 프로그램 진행을 위한 여러 가지 물품 등의 비용, 프로그램을 지역사회에 알리고 필요한 사람들에게 알리는 홍보비용까지 이 모든 비용을 사회복지관의 재정만으로 감당할 수 없기 때문이다. 따라서 기관 외부의 체계로부터 재정적인 지원이 필요하다.
이를 위하여서는 외부 체계인 삼성 복지재단이나 공동모금회와 같은 외부기관에 프로그램에 대한 계획서를 제출해야 한다. 그 이유는 외부기관에서 사회복지기관에 재정을 지원해 줄 때에 어떠한 목적과 근거가 없이 기부하는 것처럼 지원해 줄 수 없기 때문이다. 따라서 외부기관에서 지원해 준 재정으로 사회복지기관에서 어떻게 사용되며, 효율적으로 사용될 수 있을지에 대한 근거로서 프로그램 계획서를 제출하는 것이다. 프로그램 계획서는 지원 받을 재정에 대한 근거이며, 수행할 사업에 대한 정당성과 필요성을 증명할 수 있는 것이다. 따라서 사회복지기관의 사회복지사들은 프로그램 계획서를 프로그램 계획 원리와 원칙들에 따라서 체계적이고 정확하게 작성해야 한다.
사회복지를 배우고 있는 학생으로서 우리는 “프로그램 작성”을 무시할 수 없다. 따라서 우리는 예비 사회복지사로서 프로그램의 작성에 대해 자세하고 심도 깊게 배워야 한다. 하지만 교과서에 나오는 프로그램 개발에 관한 이론들을 단순하게 암기하는 것만으로는 충족될 수 없다. 이러한 이론들을 공부하는 것뿐만 아니라 그 이론들을 실제적으로 프로그램을 개발하고 평가하는 과정에 적용시켜 연습하고 단련할 필요가 있다.
우리 조는 이번 프로그램 분석 과제에서 어떤 프로포절을 정할지 논의한 끝에 조원들이 가장 관심사가 많은 분야로 선택하기로 하였다. 그래서 우리 조는 아동분야, 가족분야와 관련된 “비수급 빈곤 한부모가정 위기사례관리를 통한 빈곤예방 가족기능강화프로그램” 프로포절을 분석하기로 하였다.
프로포절 분석 내용은 우리가 프로그램 개발 및 평가 시간에 배운 이론들을 바탕으로 하여서 프로포절 목차 순서에 따라서 분석하기로 하였다. 본론에서는 프로그램 전체 분석, 프로포절 사업계획 분석으로 나누어서 프로그램을 분석 하였고 결론에서는 분석하고자 하는 본 프로포절에 대한 조원들의 총평과 모임 일정, 조원들의 각자 맡은 역할, 그리고 마지막으로 조원들의 분석 후 느낀점을 작성할 것이다.
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