어린이집에서 유엔아동권리협약을 실천하기 위한 구체적 방안을 기술하시오.

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소개글
어린이집에서 유엔아동권리협약을 실천하기 위한 구체적 방안을 기술하시오.에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유엔아동권리협약 개요

2. 어린이집에서 유엔아동권리협약을 실천하기 위한 구체적 방안
1) 보육과정과 평가지표의 내실화
2) 영유아 권리교육의 강화
3) 관련 기구의 법제화
4) 평가체계의 구축
5) 관련 교재교구 및 프로그램 개발과 보급
6) 보조인력 지원 강화
7) 홍보 강화

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅱ. 본론
1. 유엔아동권리협약 개요
유엔아동권리협약은 아동에게 생존·발달·보호·참여의 권리를 조건 없이 부여할 수 있어야 함을 명시하고 있다. 아동권리에 관한 국제협약은 전문과 본문 54개조로 되어 있으며 본문은 제1부(1-41조), 제2부(42-45조), 제3부(46-54조)로 구성되어 있다. 조약 앞부분의 다섯 조항은 조약의 구조를 규정하고 있고, 조항6에서 조항40은 아동의 다양한 권리와 이에 따른 국가의 의무를 제시하고 있다. 아동권리의 내용은 ‘3P'의 개념 즉, 제공(provision), 보호(protection), 참여(participation)의 개념을 들 수 있다.
①제공의 개념은 아동이 필요로 하는 인적, 물적 자원의 제공과 이를 사용할 권리이다.
②보호의 개념은 아동이 유해한 행위 및 환경으로부터 보호받을 권리이다.
③참여의 개념은 아동이 자신의 인생에 중요한 영향을 미치는 결정에 대해 알 권리와 사회활동에 참여할 권리를 의미한다.
아동을 보호의 대상뿐만 아니라 적극적인 권리의 주체로 인식하고 있는 아동의 권리에 관한 국제협약은 다음의 4개의 주요원칙을 중심으로 아동의 권리를 구분하여 명시하고 있다.
참고문헌
밥장, 유엔아동권리협약을 만나다, 한울림 2017
유해미 김은설 황옥경 김재원, 육아지원기관에서의 아동권리 실태와 증진방안 연구, 육아정책연구소, 2010
나정. UNICEF 아동권리보호 최소기준에 비추어본 우리나라 영유아교육보육의 위치와 과제. 유아교육학논집, 2010
박윤창. 아동의 보호받을 권리에서 본 영유아보육의 실태와 발전방안. 2003년 한국아동권리학회 추계학술대회
서정은, 유아 인권교육프로그램개발과 적용. 숙명여자대학교, 2000
하고 싶은 말
유엔아동권리협약을 살펴보고 어린이집에서의 아동권리실태를 근거로 하여 어린이집에서 유엔아동권리협약을 실천하기 위한 구체적 방안을 기술하고자 한다.
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