[아동과 사회환경] 아동의 또래환경 및 대중매체환경(또래관계와 대중매체가 아동에게 미치는 영향)

 1  [아동과 사회환경] 아동의 또래환경 및 대중매체환경(또래관계와 대중매체가 아동에게 미치는 영향)-1
 2  [아동과 사회환경] 아동의 또래환경 및 대중매체환경(또래관계와 대중매체가 아동에게 미치는 영향)-2
 3  [아동과 사회환경] 아동의 또래환경 및 대중매체환경(또래관계와 대중매체가 아동에게 미치는 영향)-3
 4  [아동과 사회환경] 아동의 또래환경 및 대중매체환경(또래관계와 대중매체가 아동에게 미치는 영향)-4
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
[아동과 사회환경] 아동의 또래환경 및 대중매체환경(또래관계와 대중매체가 아동에게 미치는 영향)에 대한 자료입니다.
목차
아동과 사회환경

I. 또래환경

II. 대중매체환경
1. TV의 영향
2. 인터넷의 영향

III. 아동보호와 유해환경

* 참고문헌
본문내용
I. 또래환경

아동이 성장함에 따라 사회적 환경은 가정의 울타리를 벗어나 연령이 비슷한 또래집단으로 확대되어 나가게 되며, 이러한 변화는 아동의 사회화과정에 새로운 의미를 부여한다. 특히 최근 들어 맞벌이 부부의 증가, 다산기피로 인한 외동아의 증가로 인하여 아동발달에 있어 또래는 더욱 중요한 의미와 역할을 지니게 되었다. 이 시기의 아동은 부모의 강력한 영향력에서 벗어나 친구, 또래, 그리고 선생님과의 접촉에 신경을 쓰게 되고, 그들과의 관계에 더 민감해진다.
아동이 자신을 인식하는 데 있어 또래는 자신을 비춰 주는 거울 역할을 하기 때문에 그들의 의견이나 반응에 매우 민감해진다. 또래 사이에서 인기를 끄는 성격 특성은 나이, 성별, 계층에 따라 다르다. 여러 연구에서 공통적으로 나타나고 있는 것은 우호적이고 사교적이며 참여적인 아동이 인기가 높은 반면, 수줍어하고 소심하고 무 관심한 아동은 인기가 적다. 인기를 좌우하는 요인은 아동의 성격 특성뿐 아니라 그 가정의 사회 ․ 경제적 특성도 포함된다.
아동은 연령이 증가함에 따라 점점 주변 세계의 지식을 넓힐 뿐 아니라 또래를 점점 중요하게 생각하기 시작하고 또래와 관계를 맺고 의사소통하려고 노력한다. 이 시기에 또래집단에 수용된다는 것은 아동의 자아발달에 매우 중요한 역할을 한다. 특히 초등학교에 입학하게 되면 아동의 역량과 독립심은 더욱 발달하면서 부모를 따르는 것이 점차 줄어들고 또래와의 관계가 깊어진다.
참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
하고 싶은 말
간략하게 요약 및 정리한 레포트입니다.
오늘 본 자료
더보기
  • 오늘 본 자료가 없습니다.
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.