분야
hwpⅡ. 본 론
1. 아동복지의 개요
1) 아동복지의 개념과 의의
2) 아동복지의 원칙
2. 우리나라 아동복지의 변천과정
1) 근대이전
2) 근대이후
3) 현대사회
3. 외국 아동복지의 변천과정
1) 영국
2) 미국
3) 스웨덴
4) 일본
4. 현행 아동복지를 기준으로 우리나라와 외국의 아동복지의 비교
1) 산업화 이전
2) 산업화 이후
3) 현대사회
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
1. 아동복지의 개요
1) 아동복지의 개념과 의의
아동복지는 일반적으로 아동들에게 혜택을 주기 위한 사회복지 프로그램과 아동복지 서비스를 제공해 주는 사회사업의 실제를 의미한다고 정의할 수 있다. 아동복지란 아동이라고 규정한 연령층에 속하는 사람들에게 영양, 교육, 보호의 과정을 통하여 적절한 신체적, 정신적 및 도덕적인 발전을 기하도록 하는 것이다. 즉 아동복지는 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 아동과 환경에 적응하지 못하는 비행아동들에게만 관심을 두는 것이 아니라 모든 아동이 신체적, 지적, 정서적 발달에 있어서 안전하며 행복할 수 있도록 공사의제 기관에서 실시하는 사회, 경제, 보건의 모든 생활을 의미하는 것이다.....(중략)
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2. 우리나라 아동복지의 변천과정
1) 근대이전
① 조선시대 이전의 아동보호사업
고대 우리나라는 아동에 대한 관심은 지대했으나 아동 자신에 대한 권리 및 인격체로서가 아니라 가계를 계승시키기 위한 수단으로서의 보호가 이루어졌다. 우리나라 전통사회에서 아동문제에 대한 개입은 고아와 자연재해로 인한 기아를 대상으로 하여 이루어졌다.....(중략)
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4. 현행 아동복지를 기준으로 우리나라와 외국의 아동복지의 비교
1) 산업화 이전
고대사회에서는 아동의 인격적 권리를 보장하는 것이 아니라 아동을 부족의 소유물로 보았고 그들의 생명은 종족보존의 수단으로서의 가치만 인정되었다. 오히려 이 시대에는 아동의 보호를 저해한 일들이 많이 발생하였다. 중세사회는 종교의 사회적 영향이 강했던 시대로 교회를 중심으로 한 종교단체에서 아동을 보호하였다. 중세사회는 신분사회로서 신분계급이 낮은 아동은 농노로서 노동력을 착취당하는 경우가 많았다. 심한 경우 강제적이고 위험한 작업환경으로 인해 생명을 잃는 일이 발생하기도 하였다. 그러나 중세사회에서의 교회 중심의 종교적 차원의 보호는 동정적인 종교적 자선행위이지 궁극적으로 아동의 욕구나 권리에 입각한 아동복지서비스는 아니었다.
2. 임경옥ㆍ홍나미 외 1명(2018), 아동권리와 복지, 공동체
3. 구혜영ㆍ염경혜(2018), 아동복지론, 신정
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