영문학1 공통형 과제물

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레포트 > 방송통신대
2019.02.10
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소개글

영문학1 공통형 과제물에 대한 자료입니다.

Part 4. 틀린 영문 바로잡기

Unit 1. 일치(Agreement)
1.1 주어-동사의 일치(홀수)
1.2 명사의 단수와 복수(홀수)
1.3 시제(홀수)
Unit 2. 품사(Categories)
2.1 전치사(홀수)
2.2 관사(홀수)
Unit 3. 절(Clauses)
3.1 명사절(짝수)
3.2 관계절(짝수)
3.3 부사절(짝수)
3.4 조건절(짝수)
3.5 연결어(짝수)

< 참고자료 >

본문내용

Part 4. 틀린 영문 바로잡기

Unit 1. 일치(Agreement)
주어-동사의 일치, 명사의 단수형과 복수형의 일치, 문장의 시제와 관련하여 풀어 본다.

1.1 주어-동사의 일치
각 문장에서 주어와 일치하지 않는 동사를 찾아 밑줄을 긋고 바르게 고치시오.(홀수)
① A good scientist observes closely and record data accurately.
(답안) record → records
(해설) 주어 A good scientist가 단수이므로 record는 records로 단수가 되어야 한다.
③ Taking regular breaks often help a person work more efficiently.
(답안) help → helps
(해설) 주어 ‘Taking regular breaks’가 단수이므로 ...

참고문헌

안승신 외, 『영작문Ⅰ』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2018.7.25.
김문수 외, 『영문법의 기초』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2016.1.25.
네이버 영어사전, http://endic.naver.com

하고 싶은 말

○ 과제유형 : ( 공통 ) 형
○ 과 제 명 : 교과서 229-242쪽까지의 전체 연습문제 중, [1-1]의 홀수번호 문제, [1-2] 의 홀수번호 문제, [1-3]의 홀수번호 문제, [2-1]의 홀수번호 문제, [2-2]의 홀수번호 문제, [3-1]의 짝수번호 문제, [3-2]의 짝수번호 문제, [3-3]의 짝수 번호 문제, [3-4]의 짝수번호 문제, [3-5]의 짝수번호 문제를 모두 그대로 옮겨 쓰고, 각 문제 밑에 답을 달고 또 답 풀이를 간략히 써서 제출하시오.(30점)

방통대 학우분들께 조금이라도 도움이 되고자 소중한 자료를 공유합니다~

감사합니다.

#일치 # 영작문1 # 품사 # 틀린 # 절

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