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도덕교과서 가치 덕목 인류애人類愛
초등 도덕과의 주요 가치, 덕목 탐구 - 예절 - 인류애 - 정의 - 협동 - 자연애 - 배려 - 절제 - 공익 - 평화 - 성실 - 준법 - 생명존중 - 존중 - 자율 - 애국심 - 책임 - 효도 - 통일의지
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소개글
[수업지도안] 인류애 수업을 위한 자료에 대한 자료입니다.
본문내용
‘인류애’ 수업을 위한 자료
★ 인류애의 개념 ★
국어사전에 정의되기를 인류애란 인류로서 인류 전체에 대한 사랑이라고 정의된다. 인류는 사람을 다른 동물과 구별하여 이르는 말이라 할 수 있다. 모든 사물 및 생물은 다 그 고유의 존엄성을 지니고 있는데 그중 인간은 다른 것보다 중요하다고 할 수 있다. 인간으로서 존엄성을 받아야 하고 또 다른 사람을 인간적으로 존중해야만 한다. 이는 인종이나 지역 또는 출신 신분을 초월하여 모든 인간이라면 반드시 공통적으로 그 존엄성을 인정받아야 하는 것이다. 인간은 흔히 사회적 동물이라 불리워진다. 혼자만이 사는 것이 아니라 함께 사는 것이 사회이기 때문에 우리는 우리 주위의 이웃을 사랑해야 하는 것이고 그 사람들의 인권을 존중해야 하는 것이다. 이렇게 인류애를 가지는 것은 다른 사람의 인권을 존중해주는 것으로부터 시작한다고 할 수 있다. 다른 사람을 존중해 줌으로써 자신도 존중을 받게 되는 것이고 결국은 전 인류가 서로를 존중하게 되는 것이다.
인류애의 개념은 세계화 시대와 더불어 자국 문화를 토대로 타 국가 또는 민족간 문화를 이해하고 교류하려는 것을 발전시켜 지구촌의 평화라는 관점에서 국경을 넘은 인류애로 까지 확대되어야 한다.
★ 교과서 분석 ★
①
1. 학년 : 5학년
2. 단원 : 10단원. 우리문화와 세계문화
3. 교육과정 상 국가 민족 생활 영역 가운데 ‘올바른 국제 문화 교류’라는 지도요소를 다룸.
4. 구성
1) 1차시
(1) 학습목표