분야
hwp목 차
Ⅰ. 한국어의 방언 구획
1. 방언의 개념
2. 한국어의 방언 구획
2.1.1. 전국 단위의 방언구획
2.1.2. 도(道) 단위의 방언구획
Ⅱ. 지역별 방언의 특성
1. 서북 방언
1.1. 음운적 특성
1.2. 문법적 특성
1.3. 어휘적 특성
2. 서남 방언
2.1. 음운적 특성
2.2. 문법적 특성
2.3. 어휘적 특성
3. 동북 방언
3.1. 음운적 특성
3.2. 문법적 특성
3.3. 어휘적 특성
4. 동남 방언
4.1. 음운적 특성
4.2. 문법적 특성
4.3. 어휘적 특성
5. 중부 방언
5.1. 음운적 특성
5.2. 문법적 특성
5.3. 어휘적 특성
6. 제주 방언
6.1. 음운적 특성
6.2. 문법적 특성
6.3. 어휘적 특성
■ 참고문헌
Ⅰ. 한국어의 방언 구획
1. 방언의 개념
언어는 지리적 공간뿐만 아니라 계층, 성별, 세대와 같은 사회적 요인에 의해서도 분화하여 체계적인 언어차이로 나타나는데 이것을 방언이라고 한다. 곧 방언은 일정한 지역에 사는 사람들이 공통적으로 사용하는 지역적, 또는 사회적인 언어 변종으로서 일정한 체계를 갖추고 있다.
방언에 대한 개념은 시대나 나라에 따라 다양하게 정의되어 왔다.
첫째, 방언이 한 나라의 국어를 의미하는 경우이다.
옛날 중국은 자기 나라를 중원(中原)이라고 자칭하고 주위의 동방, 서방, 남방, 북방 등지에 거주하고 있었던 다른 민족의 언어를 지방언어라고 보았는데 이를 줄여 방언이라고 하였다. 그리고 우리나라 삼국사기나 계림유사의 기록에도 중국어를 의식하여 우리말을 지방어 즉 방언으로 인식하였음을 볼 수 있다. 이러한 정의는 당시 중국과 우리나라의 정치, 문화적 종속 관계로부터 비롯된 것이다. 그러나 방언이란 같은 계통의 언어에서만 상대적으로 성립되는 것이므로 우리말과 중국어와 같이 서로 다른 언어 사이에서는 성립될 수 없다.
둘째, 표준적인 언어 형식에서 이탈된 사투리라는 개념으로 방언을 이해하는 경우이다. 이러한 경우는 중앙어에 대비하여 방언을 농민들이 사용하는 그 지역만의 특수한 말씨로, 품위가 떨어지거나 세련되지 않은 거친 언어 형식인 무식한 말씨 , 시골 말씨 라는 개념으로 얕잡아 보는 데서 비롯된 것이다. 그러나 요즘은 이와 같이 표준어에는 없는 그 지역만의 특수한 언어요소를 방언으로 지칭하지도 않으며, 방언에 대한 인식이 많이 달라져 더 깊은 관심을 가지고 연구, 보존하려는 경향을 보인다.
셋째, 한 나라 안의 지방적 차이가 있는 언어를 방언이라고 보는 경우이다.
당나라 왕유(王維)의 왕우승(王右丞) 시집에 기록된 것에 의하면 각 지방의 언어에 차이가 있는데 이를 방언이라 하였다. 이러한 개념으로 쓰인 것은 우리나라 고려 충렬왕조의 삼국유사나 조선시대 훈민정음 정인지 서문에도 기록되어 있다. 또한 서양의 경우 희랍인들은 그들의 언어가 지방에 따라 차이가 있음을 인식하여 Ionia, Aeolia, Doria 지방의 언어를 모집하고 이를 방언이라 하였다. 이것은 같은 조어(祖語)를 가졌던 언어들이 오랜 역사와 지역적인 요인으로 인해 서로 다른 언어로 발전해 갈 뿐만 아니라 하나의 언어 안에서도 각 지역에 따라 독특한 양상을 나타낸 다는 것을 보여 준다.
넷째, 방언을 표준어(standard language)에 대한 상대적 개념으로서 지방어로 보는 경우이다. 이 경우 표준어가 특정한 지역(수도)을 중심으로 인위적으로 정한 것이라고 할 때, 그 외의 모든 지역의 언어는 방언이 되는 것이다. 이와 같이 비표준어 또는 비인위적이라는 관점으로 방언을 정의하게 되면, 서울말 가운데서도 표준어의 범주에 들어가지 않는 경우에 서울방언이라는 말도 성립될 수 있다. 현대 방언학에서 쓰이는 방언의 개념은 이 경우인데 이러한 개념이 확립된 것은 갑오경장 이후의 국어국문 운동을 계기로 하여 이후 일본인 학자의 방언 연구를 거쳐 이룩된 것이다.
그밖에 의사소통과 국가를 기준으로 방언을 정의하기도 한다.
의사소통을 기준으로 할 경우, 언어 차이가 있는 서로 다른 지역에 살고 있는 사람이 만나 의사가 소통되면 그 두 지역의 말은 한 언어의 방언들이며, 그렇지 못하고 의사소통이 되지 않으면 그 두 지역의 말은 개별 언어라는 것이다. 그러나 한 언어에 속하는 방언들이면서도 상호 의사소통을 불가능하게 할 만큼 차이가 큰 경우(중국, 제주도)도 있으며, 분명히 개별 언어를 쓰는 두 나라 사람들이 서로 자기 나라말을 쓰면서도 의사소통이 자유로운 경우(스웨덴, 노르웨이, 덴마크)도 있다.
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 자신만의 ‘교육의 정의’를 내리고 그 이유를 설명하시오
- 구약연구 과목의 발제로 창세기 3장 1~24절 연구
- 언어학개론과제- 2주 1강에서 운율에 대해서 학습하였습니다 운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 단음절이나 이음절 단어에서 2개 이상 찾아서 써 보십시오 찾은 단어들의 의미 차이를 간략히 설명해 보고 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어생활에서 중요한가에 대한 자신의 생각을 써 보십시오
- 욥기(요약및서평)
- 우리의 일상생활 속에서 심리학이 어떻게 반영되고 활용되는지에 대하여 조사하고, 이에 관한 자신의 의견을 덧붙여 A4, 4매 이상, 글자 크기 10pt, 줄 간격 160%를 기준으로 작성하여 제출하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
