저학년 ADHD 아동에 대한 부모의 양육태도 개선을 위한 집단체험학습 프로그램 힘을 모아 해보자 부모님과 나의 도전기

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저학년 ADHD 아동에 대한 부모의 양육태도 개선을 위한 집단체험학습 프로그램 힘을 모아 해보자 부모님과 나의 도전기에 대한 자료입니다.
본문내용
저학년 ADHD 아동에 대한 부모의 양육태도 개선을 위한 집단체험학습 프로그램
‘힘을 모아 해보자! 부모님과 나의 도전기’
Ⅰ. 프로그램명
1) 대상자
- ADHD를 가진 만6세~9세 저학년 아동 가정

attention deficit hyperactivity disorder. 주의력 결핍 및 과잉 행동 장애(Oxford Advanced Learners English-Korean Dictionary).
아동기에 많이 나타나는 장애로, 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하고 과다활동, 충동성을 보이는 상태를 말한다. 이러한 증상들을 치료하지 않고 방치할 경우 아동기 내내 여러 방면에서 어려움이 지속되고, 일부의 경우 청소년기와 성인기가 되어서도 증상이 남게 된다(서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원).
비슷한말: 과잉행동 증후군(국어사전단어, 네이버. 2005).
2) 주제
- ‘저학년 ADHD 아동에 대한 부모의 양육태도 개선을 위한 집단체험학습 프로그램’
3) 부제
- ‘힘을 모아 해보자! 부모님과 나의 도전기’
ADHD 아동은 협동이 어렵기에 힘을 모아 함께한다는 뜻을 강조한다.
Ⅱ. 프로그램의 필요성
1) 대상자의 욕구와 문제점
건양대병원 소아정신과 박진균 교수는 “증상이 나타나는 짧은 기간 동안의 합병증 때문에 아이의 인생이나 진로가 바뀔 수 있다.”며 “유치원 선생으로부터 ‘통제가 안 되는 아이’라는 말을 들은 적이 있거나, 부모 생각에도 제 아이가 좀 유별나게 부산하거나 집중력이 떨어진다면 ADHD를 의심하고 진찰을 받아봐야 한다.”고 말했다.
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