분야
ppt학문적 측면 - 교과전문가의 견해와 관련
사회적 측면 - 현대사회에 관한 사실과 관련
학습자 측면 - 학습자에 관한 사실과 관련
> 어떻게 역사교육 목표를 설정할 것인가?
역사교육 목표 설정의 필요성 논의
찬 : 교육 전반의 방향을 잡고 규정하는 기준이 됨
반 : 만족할만한 구현이 어려움, 목표의 무의미·불필요
> 역사교육 목표가 필요한 것인가?
역사를 학습할 가치가 있다고 타당하게 받아들일 수 있도록 진술한 것
이념적이고 포괄적으로 언급한 개념
학문의 본질이나 관습, 혹은 사회적 합의를 통해 도출되는 것
(역사교육의) 목적을 달성하는 데 필요한 하위 요소를 구체적이고 명시적으로 제시한 것
목적에 비해 구체적이고 명확한 대상
교육이념과 교육목적에서 파생되는 것
목표
