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소개글
교육학 과학과 교수 학습 과정안 3학년 1학기 4단원 온도재기에 대한 자료입니다.
본문내용
과학과 교수 · 학습 과정안
◎ 학년 : 3학년 1학기
◎ 단원 : 4. 온도재기
◎ 주제 : 다양한 범위의 온도를 경험하고, 온도의 개념 익히기
일 시
교 과
과 학
단 원
4. 온도재기
주 제
다양한 범위의 온도를 경험하고, 온도의 개념 익히기
차 시
1 / 6
지도교사
1. 단원명 : ‘4. 온도재기’
2. 단원의 개관
: 이 단원은 제 7차 교육 과정의 내용 중 3학년 ‘ 온도재기’에 해당하며 열과 에너지 분야 중 첫 번째 단원이다.
이 단원에서는 일상생활과 관련하여 기본적인 온도의 개념을 이해할 뿐만 아니라, 온도계의 바른 사용법, 바르게 온도를 읽는 법을 철저히 습득하여 후속 단원의 학습과 탐구의 기초가 되도록 한다. 또한 자신이 측정한 여러 곳의 온도를 표와 그래프로 나타내는 활동을 통해 기초적인 수준에서 자료 제시 방법을 배우고 그 장점을 인식하도록 한다. 생활과 관련하여 온도를 아는 것의 중요성과 다양한 온도계가 용도에 따라 사용되고 있음을 STS 관점(도입, 마무리)으로 도입하도록 한다.
3. 학습의 계열
4. 단원의 지도계획
차시
주제
학습활동
교과서쪽
(실험관찰쪽)
지식