분야
hwp1. 수학교과 목표
2. 3학년목표
3. 중점지도사항
Ⅱ. 단원의 개요
1. 단원의 이론적 배경
2. 단원 목표
3. 단원 지도 목표
4. 단원 지도 계획
5. 단원 지도상의 유의사항
6. 단원의연계도
Ⅲ. 본시학습 지도 계획안
Ⅳ. 첨 부 물
1. 협력학습 문제
2. 형성평가 문제
3. 파워포인트자료
목차
Ⅰ. 수학교육의 목표
1. 수학 교과의 목표
제 7차 교육 과정을 통하여 추구하는 인간상은 개성을 추구하는 사람, 창의적인 능력을 발휘하는 사람, 진로를 개척하는 사람, 새로운 가치를 창조하는 사람, 공동체의 발전에 공헌하는 사람으로 수학과는 바로 이러한 인간상을 구현하는데 중요한 기여를 한다.
이러한 인간상을 구현하기 위한 수학 교육의 목표는 크게 두 가지 측면으로 나누어 생각할 수 있다. 하나는 수학적 지식과 기능의 습득 및 그 응용이며, 다른 하나는 수학적 사고력의 신장과 수학에 대한 긍정적 태도의 함양이다. 이러한 의미에서 중학교 수학과에서는 중학교 학생들이 가져야 할 기초적인 수학적 지식의 습득을 중요시함과 동시에 이를 토대로 여러 가지 사물의 현상을 수학적으로 표현하고, 사고하고, 처리하는 능력과 수학적 태도의 육성을 그 목표로 하고 있다.
2. 3 학년 교과 목표
1) 수를 실수의 영역까지 확장하여 수 개념을 이해할 수 있도록 하고, 식을 능률적으로 다룰 수 있다.
2) 이차방정식을 풀 수 있게 하고, 이를 문제 해결에 활용할 수 있다.
3) 이차함수와 그 그래프의 성질을 이해하게 하고, 이를 활용할 수 있다.
4) 수집된 자료의 통계적 경향을 파악하고, 처리하는 방법을 이해하게 한다.
5) 직각삼각형과 원의 성질을 추론할 수 있다.
6) 직각삼각형과 원의 성질을 추론하게 하여, 그 내용을 논리적으로 표현하는 능력을 가질 수 있다.
7) 삼각비의 뜻과 삼각비 사이의 관계를 이해하게 하고, 이를 활용하게 할 수 있다.
