소개글
[교육행정]변혁의 시대의 학교장의 지도성에 대한 자료입니다.
목차
1. 서론
2. 변혁적 지도성의 개념
3. 학교장의 역할 및 직무
4. 변혁의 시대에 요구되는 학교장의 역할과 지도성
가. 학교장과 학교교육혁신
나. 학교장의 역할과 지도성
5. 결론
본문내용
변혁(transformation) 이란 본질적으로 변천 또는 이행(transition), 재생 또는 부흥(renewals), 변경 또는 개조(alterations), 그리고 조절 또는 수정(adjustment)와는 구별된다. 변혁 이란 또 다른 변형, 혹은 한 상황이나 한 체계로부터 다른 상황과 다른 체계로의 대치를 의미한다. 따라서 질적으로 다른 조건이 드러나 있어야 하는 것이다. 이러한 점에서 변혁 이란 한 체제 안에서의 변화가 아닌 체제의 전체적인 변화를 의미한다.
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