사업계획서 - 학교폭력 가해자 재발 예방 프로그램

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레포트 > 사회계열
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소개글

사업계획서 - 학교폭력 가해자 재발 예방 프로그램에 대한 자료입니다.

본문내용

목 차
chapter
I
학교폭력 가해자 재발 예방 프로그램 내용
|01| 학교폭력 가해자 재발 예방 프로그램 개요
|02| 실시배경 및 필요성
|03| 대상자 선정
|04| 프로그램 목적
|05| 프로그램 목표
chapter
Ⅱ
프로그램 세부 계획
|06| 프로그램 세부 계획
|07| 진행 일정표
|08| 예산 편성
|09| 기대효과
chapter
Ⅲ
평가계획
|10-1| 과정평가
|10-2| 성과평가
1. 사 업 개 요
기 관 명
(신청자명)
사 업 명
학교폭력 가해자 재발 예방 프로그램
사업기간
2009. 1. 1 - 2009. 12. 31 (1년)
서비스지역
광주
서비스대상
폭력을 가해한 중학생
클라이언트수
50명
서비스 단가
8,990,500원
(산출식 = 총사업비 ÷ 실인원)
투입인력
2 명
사업목적
폭력 가해 학생의 재발방지 유도 및 폭력에 대한 바른 가치관 정립
성과목표
ⓛ 폭력 가해 학생 집단 프로그램 운영으로 폭력의 심각성 인식 및 자기의 행동 반성
② 건전한 청소년 문화체험으로 성취감 상승
주요 사업 내용 요약
(프로그램명 및 주요 시행내용)
세 부
프로그램명
주요내용
집단
프로그램
방과후교실 운영
학교폭력에 대한 반성의 시간을 갖고 자료시청과 인성교육 실시
자원봉사를 교육 및 봉사 활동
동아리
프로그램
소그룹(10명) 동아리 결성
전통예절 교육 및 문화 체험
건전한 체육 프로그램 운영
예 산
총사업비
17,981,000원
신청금액
5,981,000원
자부담
12,000,000원
신청금액의
세부내역
인건비
1,680,000원
사업비
2,401,000원
관리
운영비
1,900,000원
28.1%
40.1%
31.8%
학교폭력 가해자 재발 예방 프로그램
2. 프로그램 실시배경 및 필요성
학교는 교육과 학습의 장소일 뿐 아니라.학생들이 일상생활의 대부분을 보내는 삶의 터전이다. 따라서 학교는 학생 개개인의 잠재력과 지적 능력을 향상시키는 교육적 기능은 물론 학생들의 안전과 복지를 제공하는 복지적 기능만을 수행함으로 인해 학교폭력 자살. 학교 중퇴 등의 학생문제 야기는 물론 더 나아가 사회문제를 유발시키는 장소로 변화되고 있다. 학교폭력이란 학교나 학교 주변에서 어떤 학생이 다른 학생에게 고의로 신체적, 정신적인 해를 끼치는 행동을 말한다. 신체적으로 폭력하거나, 관계적폭력(따돌림) 언어적 폭력(욕설)까지 포함하고 있다. 2009년 청소년 폭력 통계청 자료에 의하면 지난 1년간 폭력피해를 당한 경험이 없는 중. 고등학생은 78.5%명 중.고등학생 10명중 2명(21.5%)은 폭력 피해 경험이 있는 것으로 나타났고 유형별로 급우 또래로부터 폭력을 당한 경험은 욕설/협박이 14.2% 금품갈취 8.8%. 폭력이 7.6%, 집단따돌림이 3.1%로 나타났다. 반면에 본인 아닌 “주변에서폭력 패해 를 목적한 경험”욕설/협박이 26.5%,금품갈취가 19.3%로 폭력이23.8%집단 따돌림이 19.3%로 나타나 실제 폭력 피해를 당한 경험률 보다 10%이상씩 높게 나타났고, 폭력 피해 후 친구(7.6%).가족(6.2%).선생님(4.4%)순으로 피해사실을 알리며, 전체조사 대상자의5.5%는 피해사실을 주변에 알리지 않는 것으로 나타났다.
피해자는 정신적인 불안이나 악몽에 시달릴 수도 있고 학교 가기를 싫어 할 수 있다. 또한 가해자는 범죄를 저지를 위험성이 있다. 또한 피해자가 가해자로 되는 악순환이 반복되어, 저학년 때의 피해학생이 고학년이 되면서 가해자로 변할 수 있다.그리고 잘못된 행위가 습관화 되어 학교 폭력의 일상화 현상을 초래하게 된다. 학교폭력의 경우 대부분 학교에서는 가해학생들에게 가벼운 처벌을 줌으로서 문제를 더 이상 거론하지 않고 무마시켜버리는 경우가 많다. 그 결과 가해학생들의 폭력행위가 되풀이 되는 경우가 발생하고 있다. 문제를 저지른 가해학생들이 또다시 그러한 문제를 저지르게 된다는 것이다. 학교에서의 가벼운 처벌로는 학교폭력 문제의 근본적인 뿌리까지 없앨 수는 없을 것이다. 무엇 인가 적절한 해결방안을 마련하여 학교 안에서 더 이상 폭력의 문제가 발생하지 않도록 하는 것이 무엇보다도 중요하다.
학교 폭력 문제를 해결하기 위해서는 가해자를 대상으로 프로그램을 개발하는 것이 필요하다 가해자들의 위주로 하는 프로그램들이 많아진다면 폭력의 발생 들을 줄 일수 있을 것이다. 대상은 학교폭력 가해학생들이며, 학교 폭력을 줄이고자 이 프로그램을 계획 하게 되었다.
3. 대상자 선정
집 단
대 상
인원
일반 집단

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