[학교사회사업] 집단적용 프로그램 기획하기 - 학교사회사업 프로그램 어울지기

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레포트 > 사회계열
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소개글

[학교사회사업] 집단적용 프로그램 기획하기 - 학교사회사업 프로그램 어울지기에 대한 자료입니다.

본문내용

학교사회사업 프로그램 어울지기
- 목 차 -
1. 프로그램 명
- 어울지기 (초등학생을 위한 멘토링 프로그램)
2. 프로그램 소개 (멘토링이란?)
3. 프로그램 내용
1) 프로그램 대상
2) 프로그램 목적 및 목표
3) 프로그램 운영방법
4) 프로그램 일정
5) 사후관리
4. 종합의견
1. 프로그램명
- 어울지기 (초등학생을 위한 멘토링 프로그램)
2. 프로그램의 소개 ( 멘토링이란? )
멘토(Mentor)라는 말의 기원은 그리스 신화에서 비롯된다. 고대 그리스의 이타이카 왕국의 왕인 오디세우스가 트로이 전쟁을 떠나며, 자신의 아들인 텔레마코스를 보살펴 달라고 한 친구에게 맡겼는데, 그 친구의 이름이 바로 멘토였다. 그는 오딧세이가 전쟁에서 돌아오기까지 텔레마코스의 친구, 선생님, 상담자, 때로는 아버지가 되어 그를 잘 돌보아 주었다. 그 후로 멘토라는 그의 이름은 지혜와 신뢰로 한 사람의 인생을 이끌어 주는 지도자라는 의미로 사용되었다고 한다.
그리고 멘토링이란 이미 조직사회화 된 연장자인 멘토(mento:조언과 상담을 해주며 도움을 줄 수 있는자)가 새롭게 진입한 멘티(mentee : 멘토로부터 지식과 기술을 배우며 지지를 받는자)와의 일대일 의미있는 관계형성을 통하여 멘티로 하여금 조직의 목표에 쉽게 도달할 수 있도록 체계적인 지도를 하거나 조력하는 활동을 말한다.
멘토링은 기업에서도 활발히 사용되고 있는데, 멘토링이란 한 마디로 말하면 현장 훈련을 통한 인재 육성 활동으로 정의할 수 있다. 즉, 회사나 업무에 대한 풍부한 경험과 전문 지식을 갖고 있는 사람이 1:1로 전담하여 구성원(멘티:Mentee)을 지도, 코치, 조언하면서 실력과 잠재력을 개발, 성장시키는 활동이라 할 수 있다. 최근에 많은 기업들이 도입하고 있는 후견인 제도가 바로 멘토링의 전형적인 사례이다. 이 제도 역시 신입 사원들의 업무에 대한 신속한 적응을 유도하고 성장 잠재력을 개발시킨다는 면에서 볼 때, 그 기본 사상은 인재 육성에 있다 하겠다.
3. 프로그램 필요성
현대사회는 핵가족화로 인한 많은 문제점을 지니고 있다. 초등학생의 경우는 저 출산율로 인한 형제의 부재에서 오는 사회성 함양 기회의 부족과 그에 따른 정서적 지지자의 부족 등의 문제를 가지게 된다. 또한 초등학교를 갓 입학한 학생들은 학교에 대한 막연한 두려움과 함께 새로운 환경에 대한 적응을 해야 하는 어려운 상황에 놓이게 된다. 그리고 졸업생의 경우는 학교를 떠나야 하는 아쉬움의 감정을 지니게 한다.
이러한 문제를 해결하기 위해 졸업생이 입학생을 위한 멘토가 되어주는 프로그램을 기획하였다. 멘토(mento)란 “경험 있고 믿을 수 있는 조언자, 후원자”를 말한다. 그러므로 1학년은 6학년의 학교생활에 관한 조언과 후원을 받으며 학교생활을 잘 적응함은 물론 부족한 정서적 지지자의 문제를 완화할 수 있다. 또한 6학년들은 자신이 입학생의 멘토가 되어줌으로써 선배로서의 책임감을 익히고 입학생과 함께 졸업 전의 아름다운 추억을 만들어 나갈 수 있다. 이외 협동중심프로그램을 통해 협동심을 기르고 함께 어울려 사는 삶을 자연스럽게 체득 할 수 있게 된다.
그러므로 멘토(mento) 프로그램은 새로운 선후배 관계 뿐만 아니라 부족한 형제애까지도 채울 수 있는 관계형성에 유익한 프로그램이 될 수 있을 것이다.
4. 프로그램 내용
1) 프로그램 대상

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