고위험모아간호학 2019년-1) 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험모아간호학 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하

 1  고위험모아간호학 2019년-1) 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험모아간호학 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하-1
 2  고위험모아간호학 2019년-1) 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험모아간호학 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하-2
 3  고위험모아간호학 2019년-1) 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험모아간호학 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하-3
 4  고위험모아간호학 2019년-1) 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험모아간호학 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하-4
 5  고위험모아간호학 2019년-1) 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험모아간호학 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하-5
 6  고위험모아간호학 2019년-1) 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험모아간호학 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하-6
 7  고위험모아간호학 2019년-1) 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험모아간호학 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하-7
 8  고위험모아간호학 2019년-1) 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험모아간호학 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하-8
 9  고위험모아간호학 2019년-1) 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험모아간호학 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하-9
 10  고위험모아간호학 2019년-1) 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험모아간호학 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하-10
 11  고위험모아간호학 2019년-1) 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험모아간호학 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하-11
 12  고위험모아간호학 2019년-1) 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험모아간호학 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하-12
 13  고위험모아간호학 2019년-1) 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험모아간호학 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하-13
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
추천자료
  • 고위험모아간호학]죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달단계별(유아기 학령전기 학령기 청소년기) 고위험모아간호학 2019 2)고위험신생아를 분류하는 기준, 고위험신생아 발생빈도 감소방안, 고위험신생아의 체온유지, 고위험모아간호학 3)중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지-고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할
  • 고위험모아간호학 1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기) 고위험모아간호학 죽음앞둔아동과 의사소통 할때 유념 할점들 2) 고위험 신생아를 분류하는 기준, 고위험신생아 발생빈도 감소방안, 고위험신생아 체온유지, 고위험모아간호학 3) 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지, 고위험모아간호학
  • 고위험모아간호학 2016] 죽음을앞둔아동과 의사소통 할때 유념해야할점들 아동발달단계별 유아기 학령전기 학령기 청소년기 2. 고위험 신생아 분류기준, 고위험신생아 발생빈도를 감소시키기 위한 방안, 고위험신생아 체온유지 간호사가 유념해야 할점들, 고위험 모아간호학 3. 중환아실에 입원한 아동 체액균형유지 간호사 확인할사항 -방송대 고위험 모아 간호학
  • [2016 고위험모아간호학] 1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기) 2. 고위험신생아를 분류하는 기준, 고위험신생아의 발생빈도 감소방안, 고위험신생아 체온유지 간호사가 유념해야할 점들 3. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지 간호사가 확인할 사항
  • [고위험모아간호학 2016] 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할때 유념해야 할점들을 아동발달단계별 유아기/학령전기, 학령기, 청소년기, 고위험신생아를 분류하는 기준, 고위험신생아의 발생빈도 감소방안, 고위험신생아 체온유지 간호사 유념해야할 점들, 중환아실에 입원한 아동 체액균형유지 간호사 확인할 사항
  • 고위험모아간호학 2019년] 1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기 학령기 청소년기) 고위험모아간호학 2) 고위험 신생아를 분류하는 기준 설명, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온유지, 고위험모아간호학 3) 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지 간호사가 확인할 사항
  • [고위험모아간호학]1.죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별로 논하시오2.고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고,고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온유지를 위해 간호사가 유념해야 할 점들에 대해 논하시오3.중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인(2016년 고위험
  • 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 고위험모아간호학(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험모아간호학 2019년 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방
  • 고위험모아간호학 2019년-죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 고위험모아간호학 고위험 신생아를 분류하는 기준 발생빈도를 감소시키기 위한 방안 고위험모아간호학 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것 고위험모아간호학 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지 고위험모아간호학
  • 고위험모아간호학- 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별로 논하시오,고위험모아간호학고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온유지를 위해 유념해야 할 점. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 논하시오-고위험모아간호
  • 소개글
    고위험모아간호학 2019년-1) 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험모아간호학 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하에 대한 자료입니다.
    목차
    (1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오
    (2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하시오
    (3) 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오
    Ⅰ.서 론
    Ⅱ.본 론
    1.죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오
    (1) 유아기/학령전기, 학령기, 청소년기의 발달 단계별 죽음을 받아들이는 정도
    1) 유아기/학령전기(감각운동기/전조작기)
    2) 학령기(구체적 조작기)
    3) 청소년기(형식적 조작기)
    (2) 유아기/학령전기, 학령기, 청소년기의 발달 단계별 특성에 따른 의사소통
    1) 유아기/학령전기(감각운동기/전조작기)
    2) 학령기(구체적 조작기)
    3) 청소년기(형식적 조작기)
    2.고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하시오
    (1) 고위험 신생아
    (2) 고위험 신생아의 분류
    (3) 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안
    (4) 고위험 신생아의 체온유지를 위해 간호사가 유념해야 할 점들에 대해 논하시오
    3.중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오
    (1) 정맥 내 주입 시 간호사가 확인할 사항
    (2) 위장관 주입 시 간호사가 확인할 사항
    (3) 수분소실의 측정 시 간호사가 확인할 사항
    (4) 비위관 배출시 간호사가 확인할 사항
    (5) 상처배액체계 확인 시 간호사가 확인할 사항
    (6) 흉부도관배액체계 확인 시 간호사가 확인할 사항
    III.결 론
    IV.참고문헌
    본문내용
    (1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오
    (2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하시오
    (3) 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오
    죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하시오. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오. 중환아실 환경이란 중환아가 입원하여 공통적으로 처하게 되는 물리적 환경을 말한다. 중환아실에서의 환경은 중환아에게 환경적 스트레스의 요인으로 작용할 수 있다. 다른 아픈 아동들과 의료인에 의해서 붐비는 환경과 다양한 의료 장비들과 사람들의 낯선 소리로 아동은 불안감에 빠질 수 있다. 따라서 중환아실에서 간호사의 역할은 매우 중요하다. 환아의 상태를 빠르게 인식하고 판단할 수 있어야 하기 때문이다. 중환아실 간호사의 1차적 책임은 계속적인 간호와 모니터링이다. 또한 중환아실에서는 다양한 문제들이 발생할 수 있는데 이 어떤 결정도 만족스럽지 않은 상황에서 간호사들은 가장 합리적이고 윤리적인 해결책을 모색할 수 있도록 노력해야 할 것이다. 우선 간호사들은 아동간호 시 미성년자인 아동에 대한 자율성 존중이 문제를 경험하게 된다. 이때도 간호사들은 윤리적인 문제를 해결할 수 있는 해결방안들을 미리 숙지하고 있어야 할 것이다. 이 과제에서는 문제의 내용을 중심으로 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 조사해서 정리해 볼 것이다. 그리고 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 공부하며 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 기술해 보겠다.
    참고문헌
    이상미, 김혜원 한국방송통신대학교 2015
    심옥주. 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구. 동아대학교 교육대학원. 2002
    고위험신생아. 세브란스 어린이병원 인터넷 사이트
    조결자 대한간호, Vol.35 No.2, [1996]
    정원선 한양대 대학원,[2000] [국내석사]
    하고 싶은 말
    고위험모아간호학 2019년 1학기 간호학과 3학년
    (1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오
    (2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하시오
    (3) 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오
    ◈고위험모아간호학 :죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별로 정리했습니다.
    ◈고위험모아간호학 :고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안 논의했습니다.
    ◈고위험모아간호학 :고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 다양한 자료를 참고해 작성했습니다.
    ◈고위험모아간호학 :중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 완벽하게 정리했습니다.
    ◈고위험모아간호학 과제에 가장 필요한 참고자료입니다.
    오늘 본 자료
    더보기
    • 오늘 본 자료가 없습니다.
    해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.