![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0001.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0002.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0003.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0004.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0005.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0006.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0007.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0008.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0009.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0010.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0011.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0012.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0013.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0014.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0015.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0016.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0017.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0018.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0019.gif)
![[매스컴] 집단간의 커뮤니케이션에서 매스미디어가 미치는 영향과 설득커뮤니케이션-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/96/95884-0020.gif)
분야
hwp1. 구조화 이론
2.의제설정이론
3. 틀짓기 이론
Ⅱ. 이론적 접근 통한 부안 사태 분석
1. 거시적 분석 틀 - 기든스의 구조화 이론
2. 의제설정
Ⅲ. 설득커뮤니케이션
1. 설득이론
2. 설득 커뮤니케이션 시나리오
Ⅳ. 글을 마무리하며
참고서적 및 웹사이트
부안군의 원자력발전소 방사성폐기물처리장 건설은 정부라는 권력기관과 부안군민이라는 민간집단의 이해가 첨예하게 대립된 사례 중의 하나로 볼 수 있겠다. 원자력발전소 방사성폐기물처리장 건설이라는 국책사업이 오랜 기간 표류해 왔다. 원전수거물 관리시설에 대한 여러 후보지를 검토 중이었으나, 워낙 민감한 사안이라 쉽게 결정을 내리지 못하던 차에, 부안군수의 원전수거물관리시설 유치안이 받아들여진 것이다. 그리고 약간의 충돌은 예상하고 있었으므로, 정부는 부안군에 사업을 추진하기로 결정하고 반대주민에 대한 설득에 들어갔다. 그러나 설득과정에서 양측간의 견해 차이는 더 커졌으며 그 갈등 양상은 더욱 더 악화되고 있다. 한편, 방폐장폐기물처리장 건설에 대한 뉴스를 보도했던 매스미디어는 그들의 대화과정을 지켜보고 있으며 보도를 통해 사건의 발단과 전개 양상에 대해서 보도해주고 있다.
김호기(연세대교수, 사회학) 후기현대성과 제3의 길(앤서니기든스의 사회이론) 경제와사회
99년 겨울호(통권 제44호)
이준웅/광운대 미디어영상학부 교수 틀짓기 이론(Framing Theory) 신문과 방송 2001.12 : 372호
: 50-55p
세버린․텐카드 현대매스커뮤니케이션 개론(설득이론) 나남출판사 1999.
http://www.4energy.co.kr(설득커뮤니케이션)
http://www.e-mba.com/speech.html(설득커뮤니케이션)
http://www.donga.com
http://ohmynews.com
http://www.chosun.com
http://www.hani.co.kr
