추천자료
[사회복지] 심리학적 모델
[인간발달] 인간발달을 이해하는 기준지표와 패러다임, 프로이드의 인간발달이론(정신분석적성격이론), 에릭슨의 심리사회학적성격이론, 구스타프말러의 인간발달이론, 헤비그허스트의 발달과업론, 다우닝의 인간발달이론 분석
인간행동과 사회환경 정리 요약
[인간행동과사회환경] 노년기 신체적, 심리사회적 변화에 대해 서술하고 사회복지실천에서의 대책이나 방안을 제시해 보시오
사회복지실천의 중심개념인 환경속의 인간에 대하여 인간행동과 사회환경의 중요성에 대하여 논하세요
[사회복지] 자아심리이론
[노인복지] 노인문제, 노인복지, 실버산업, 노인복지시설, 노인복지정책의 배경, 원인과 현황 및 향후 방향 분석
[인간행동과 사회환경] 인간행동사회환경요약
[방통대 유아교육] 유아의 사회성이론들에 대해 설명하시오oo.
(사회학개론) 사회화, 생애과정, 고령화 보고서
소개글
청소년기와 노년기의 발달적 특징을 비교 분석하고 사회복지실천에 대하여 기술하시오.에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기와 노년기의 발달적 특징 비교 분석
1) 청소년기의 발달적 특징
2) 노년기의 발달적 특징
2. 청소년기 발달 특징에 따른 사회복지실천
3. 노년기 발달 특징에 따른 사회복지실천
4. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
청소년기는 신체적, 정신적, 도덕적, 사회적인 모든 측면에서 아동기에서 성인기로 전환되는 시점이다. 특히 신체적인 변화로 생애 주기 발달에서 과도기를 맞이하게 된다. 그러므로 청소년기는 가족과 부모로부터 독립된 생활을 원하며 자신을 사회적으로 독립된 인격체로 생각하며. 특히 청소년기는 무모한 도전 의식과 독특한 환경과 그들만의 스타일에 도전하기도 하는 모습에 기성세대는 그들을 질풍노도의 시기라고도 불린다. 이에 반면 노년기는 신체적인 특징으로는 신체의 노화가 시작되면서 신체의 모든 기능들이 현저하게 떨어진다. 그러면서 노인성 질환들이 급증하고 인지적 측면의 기능들이 상실되면서 정신적인 둔화와 생활의 흥미가 떨어진다. 이런 노년기의 변화는 우울증과 고독감이 증가하고 젊었던 과거의 시절을 회상하며 생활에 대한 상실감을 느끼는 시기다. 이에 본론에서는 청소년기와 노년기의 발달적 특징을 비교 분석하고 사회복지실천에 대하여 기술해 보고자 한다.
참고문헌
오영재 외(2004). 청소년복지론.대왕사.권중돈(2010). 노인복지론(4판). 학지사.김성이 외(2013). 청소년복지론. 양서원.김수정 외(2013). 청소년사회안전망 사업 성과평가 지표개발. 여성가족부.
하고 싶은 말
청소년기와 노년기의 발달적 특징을 비교 분석하고 사회복지실천에 대하여 기술한 자료입니다.