분야
hwp2.조기유학을 보내는 이유
1)영어 능력 향상을 위해
2)우리나라 교육에 대한 불만족
3)사교육비의 부담
4)국제 경쟁력을 키우기 위해서
3.조기유학의 문제점
1)비효율성으로 인한 비용낭비
2)현지에서의 부적응
3)기러기 아빠양산
4)빈부격차에 따른 소외감
5)국제 수지 악화
4.무분별한 조기유학을 막기 위해 개선해야 할 점
1)국민의 가치관이 바뀌어야 함
2)초･중등 교육의 질을 향상
3)입시체제의 근본적인 개혁
4)영어교육의 활성화
5.맺음말
6.참고문헌
실제로 대부분의 학생들이 초등학교 때부터 대학을 졸업할 때까지 배운 영어는 외국인을 만나 는 순간 몇 마디 할 수 없는 쓰레기가 되고 만다. 한국 외대의 실라 컨웨이 교수는 “한국 학생 들은 문법을 완벽하게 알아도 작문과 말하기는 두려워하는 것 같다”며 “세계 여러 나라에서 가르쳐 봤지만 한국처럼 문법만 강조하는 나라는 못 봤다” 고 했다. 우리나라 학생들 또한 현재의 영어교육 에 비판적이다. 수업이 지겹다는 말을 연발하며 수준별 수업이 이루어지지 않고 해석만 하다 끝나는 수업 시간에 대해 불만을 토로한다. 학생들은 인터넷 서핑을 하고 팝송을 듣고 할리우드 영화를 즐 겨보는 등 21세기를 살아가지만 영어교육방법은 타임머신을 타고 과거로 흘러간 듯하다. 수업시간 마다 학생들에게는 문장들이 빽빽한 프린트가 나누어지고 선생님은 수업시간 내내 문장들을 해석한 다. 그러다보면 칠판에는 숙어와 단어들이 한가득 적혀지고 학생들은 보기만 해도 질리지만 어쩔 수 없이 받아 적는다. 수업시간에 적은 것들을 달달 외워야 시험을 볼 수 있기 때문이다.
안숙. 교육특집/대학교육 어디에 서 있는가 3: 서울 유학가듯 해외 조기유학 가는 사람들
장종현. 시사논점: 조기유학, 반드시 가야만 하는가?
안병철. 교육: 조기유학의 현황과 과제: 북가주 조기 유학생을 중심으로
한준상. 연구논문: 조기유학생 적응지도에 관한 연구-조기유학제도의 문제 및 개선방안
교육 인적 자원부 http://www.moe.go.kr
교육 인적 자원부 학술 정보 서비스 http://www.riss4u.net
조기유학 닷컴 http://www.jogiyouhak.com
