도덕과 수업 및 평가 연구 선다형 문항 문항 과수행 평가문항 개발

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소개글
도덕과 수업 및 평가 연구 선다형 문항 문항 과수행 평가문항 개발에 대한 자료입니다.
본문내용
평가관점: 생명을 소중하게 다루어야 하는 이유를 알고, 생명 존중의 중요성을 이해하 였는가?
평가기준: 생명의 의미를 제대로 이해하였는가?
생명이 왜 소중한지를 알고 있는가?
생명을 소중하게 다루는 방법을 알고 있는가?
1. 다음 글을 읽고, 생명의 의미에 대해 가장 잘 이해하지 못한 사람을 고르시오.
6학년 3반 친구들은 오늘 즐거운 봄 소풍을 떠났습니다. 소풍장소는 춘천의 명물이라고 할 수 있는 소양강 댐이었습니다. 6학년 3반 친구들은 말로만 듣던 소양강 댐을 직접 보니 그 거대한 크기에 놀라지 않을 수 없었습니다.
헌우는 소양강 밑으로 보이는 물고기들을 보고 깜짝 놀랐습니다. 그리고 이렇게 맑은 물에 사는 물고기는 참 행복할 것 같다고 생각했습니다. 대성이는 댐 앞에 있는 소양강 처녀 동상이 진짜 사람같이 느껴졌습니다. 그래서 소양강 처녀 동상 앞에 가서 반갑게 인사를 했습니다. 우리 반의 장난꾸러기인 준영이는 오늘 몸이 아파서 소풍에 못했습니다. 그래서 준영이는 혼자 집에 있으면서 역시 건강이 중요하다는 생각을 다시 한 번 하게 되었습니다. 종훈이는 소풍에 오는 길에 교통사고가 난 것을 보고, 교통사고가 난 사람들은 얼마나 고통스러울까라는 생각을 했습니다. 우리 반의 반장인 태명이는 소양강 댐 근처에서 반 친구들이 다 같이 길을 건널 때 친구들이 다치지 않도록 주의를 주었습니다.
①헌우 ②대성 ③준영 ④종훈 ⑤태명
2. 다음 신문기사를 보고 물음에 답하시오.
문화재청(청장 이건무)은 예부터 관혼상제와 각종의식에 사용하였던 청실배나무와 재래 밤나무를 국가지정문화재(천연기념물)로 지정했다고 12일 밝혔다.