분야
hwp-이 이론들이 어떻게 언어 교육에 적용될 수 있는지에 대해 논의
Ⅰ. 제2언어 습득이론(SLA):
학습자가 어떻게 제2언어를 배우고 어떠한 요인들이 언어 습득에 도움이 되거나 장애가 되는지 등에 관한 이론 (제1언어 이론, 주의 이론, 경험 이론, 사화 이론)
1. 제1언어 이론
★대조 분석 가설-
1). 주요 개념:
-대조 분석 가설: 언어 학습자의 모국어 구조가 제2언어 학습에 도움을 줄 수도 있고 방해가 될 수도 있다고 주장하는 초기 제2언어 습득이론.
(1960년대 초반에 등장한 초기 제1언어 이론으로 B.F.Skinner의 행동주의 학습 이론과 관련이 있다. 인간의 행동은 보상이 수반되면 강화되며, 이에 따라 다음에 그 행동이 되풀이될 가능성이 높아진다. 행동이 충분히 강화되면 행동은 습관이 된다. )
예: Sara: Can I get a book? (책을 한 권 가져와도 될까요?) ->행동
Ortega 선생님: 잘했어 Sara! 당연히 가서 책을 가져와도 된단다. ->강화
