분야
pptx정의와 원인
자폐성 장애의 정의
자폐성장애
아동의 구어 및 비구어적 의사소통, 사회적 상호작용과 교육적 수행을 심각하게 저해하는 발달장애를 지칭
자폐성장애를 지닌 특수교육 대상자
사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취 및 일상생활 적응에 도움이 필요한 사람
자폐성장애인
소아기 자폐증, 비전형적 자폐증에 따른 언어·신체 표현·자기조절·사회적응 기능 및 능력의 장애로 인하여 일상생활이나 사회생활에 상당한 제약을 받아 다른 사람의 도움이 필요한 사람
정의와 원인
자폐성 장애의 정의
또한 미국 「장애인교육법」에서 제시하고 있는 자폐성장애의 정의를 살펴보면 자폐증은 구어 및 비구어 의사소통과 사회적 상호작용에 심각한 영향을 미치는 발달장애로, 일반적으로 3세 이전에 나타나며, 아동의 교육적 성취에 부정적인 영향을 미친다. 자폐증과 자주 관련되는 다른 특성들은 반복적인 활동 및 상동적인 움직임, 환경적인 변화나 일과의 변화에 대한 저항, 감각적 경험에 대한 비전형적인 반응 등이 있다. 3세이후에 자폐의 특성을 보이는 아동들도 앞에서 서술한 진단 기준에 해당 된다면 자폐증으로 진단할 수 있다.
정의와 원인
생물학적 원인론
유전
임신과 출산
뇌의 구조적 차이
뇌의 화학적 차이
뇌의 기능적 차이
인지적 원인론
마음이론
실행기능 결함이론
중앙응집이론
자폐성 장애의 원인
- 지금까지 많은 임상적 연구에도 불구하고 자폐성장애의 원인은 명확하게 밝혀지지 않았음
정의와 원인
자폐성 장애의 원인
과거 자폐성장애의 원인은 심리학적 요인이 지배적인 이론으로 아동이 태어난 후 사랑 받고 수용되지 못하는 환경에서 양육됨에 따라 심한 심리적 스트레스를 받고 주의를 자신의 내부로 돌림으로써 외부 세계로부터 고립되고 반응을 보이지 않게 된 것이라고 가정하였다. 그러나 이후 경험적 연구들을 통해 심리사회적 원인에 근거한 설명은 타당하지 않은 것으로 입증되었다. 따라서 최근에는 자폐성장애는 뇌기능의 생물학적 이상과 신경학적 장애로 발생한다는 견해에 대해서 대다수의 사람들이 동의하고 있다. 그러나 지금까지 많은 임상적 연구에도 불구하고 자폐성장애의 원인은 명확하게 밝혀지지 않고 있다. 따라서 여기서는 생물학적 측면과 인지적 측면을 중심으로 자폐성장애의 원인을 살펴보고자 한다.
정의와 원인
자폐성 장애의 원인
생물학적 원인론
① 유전
자폐성장애가 유전적 근거를 가진다는 것은 이들이 나타내는 뇌의 구조적·화학적 차이나 행동 및 학습상의 특징뿐만 아니라, 여러 연구의 경험적 결과를 통해서도 입증되고 있다. 따라서 자폐성장애는 유전적으로 이질적이고 복합 유전적인 신경발달장애라고 표현되기도 한다. 즉, 자폐성장애는 단순한 우성/열성, 성유전 양식이 없으므로 이질적이고 10가지 이상의 유전자의 상호작용에 기인한다고 볼 수 있기 때문에 복합 유전적이다.
② 임신과 출산
임신과 출산 시의 환경적영향으로 인해 자폐성장애가 발생한다는 것이다. 자폐아동에게서 임산부의 고령 출산, 태아의 미성숙, 임신 중 출혈, 임산부의 불안, 스트레스, 약물 복용, 임신중독증, 바이러스 감염 혹은 바이러스 노출, 산전·산후 합병증, 분만촉진제에 따른 출산 등과 같은 위험 요인이 확인되고 있다. 또한 일부에서는 홍역이나 유행성이하선염, 풍진 백신 접종이 자폐성장애의 위험을 증가시킬 수 있다고 주장하기도 한다.
자폐아동의 이해와 프로그램 적용 / 여문환/ 2008/양서원
네이버 블로그 http://blog.naver.com/hl4gzc?Redirect=Log&logNo=30018491082
특수교육학개론/ 이상훈 외 8명/ 2010/ 학지사
