사회복지사의 문화적 역량 척도 개발 연구
분야
hwp문화적 역량은 외국에서 탄생하고 발전된 개념이기 때문에 국내연구는 없는 실정이다.
특히 이 논문은 다문화를 많이 접하는 사회복지사가 다문화에 대해 부정적으로 생각하고 있지 않나를 한번 생각해 봐야 한다는 것이다. 본인이 그런 생각이라면 다문화를 이해할 수 없기 때문이다. 특히 문화적으로 다양한 배경을 지닌 클라이언트와 좋은 관계를 형성하기 어렵다. 그러하기 때문에 다문화적 이해가 필요하다.
둘째, 문화적으로 다양한 클라이언트의 세계관을 인정하고 수용할 수 있는 지식이 있어야 한다. 즉. 다문화 사람들이 사회서비스 이용을 어렵게 하는 장애요소가 무엇인지 알고 있어야 한다. 셋째, 적절한 개입전략과 기술이다. 개입을 어떻게 할 것인가의 방법을 선택할 수 있는 능력을 강조한다.
미국사회사업가협회 (2001)
사회복지사의 문화적 역량 (다양하고 포괄적)
윤리와 가치, 가치인식,
다양한 문화에 대한 지식 및 기술
역량강화와 옹호
다양한클라이언트 집단에 대한 리더쉽
서비스전달체계
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- 사회복지정책에서 보편주의와 선별주의에 대해 각각
- 적응행동의 개념과 지적장애아동의 특성을 설명하고, 적응행동의 평가 방안을 기술하시오.
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- 실습생프로파일(사회복지현장실습, 사회복지전공동기, 실습기관선택이유, 성취목표, 목표달성파악, 자신의강점과약점, 취미와특기, 바라는점)
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