장애아 지도 정서 및 행동장애

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레포트 > 사회계열
2015.06.27
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소개글

장애아 지도 정서 및 행동장애에 대한 자료입니다.

본문내용

Achenbach와 Edeldrock Achenbach와 Edeldrock는 미국의 정신의학, 심리학 교수로 1966 년 미네소타 대학에서 아동 행동 체크리스트 (CBCL)를 만들어 유아 대상의 부적응 행동 및 정서적 문제를 평가하거나 사이 과목에서 아동 심리학에서 널리 사용되는 표준화 된 척도를 개발하였습니다.
: 아동의 정신과적 문제를 내재적 문제(불안, 우울, 열등감, 자기의식, 사회적 위축, 울음, 과민, 만성적 슬픔 등의 증상)와 외현적 문제(주의산만, 과잉행동, 공격행동, 파괴, 거짓말, 도벽 등의 행동 특징)로 구분
Quay : 아동의 문제행동을 4가지로 분류
①품행장애(신체적 언어적 공격성, 분열행동, 환경에 대한 적대반응 등)
②불안과 위축반응(환경으로부터 움츠러드는 긴장, 우울, 두려움, 자신감 결여 등의 행동)
③사회화된 공격(비행행동을 집단으로 하는 것)
④미성숙(부주의, 수동성, 무관심, 협응미숙 등의 행동)
정서 및 행동장애 = 정서장애 + 행동장애
↓ ↓
내재적 문제 외현적 문제

#장애 #행동장애 #문제 #사람 #지도 #장애아

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