분야
pptx학부모 참여 활동
개인면담
준비
-실수 횟수 및 시기 결정
1년에 두 번 1학기 말&2학기 말
-면담 자료 준비
평상시 개별 유아들의 관찰기록,검사결과,작품 등 최종 검토
-면담 시간표 작성 및 배부
1인당 적정 소요와 어머니의 개인 상황 고려
면담시간이 확정 후 1~2주전에 가정통신문 배부
-면담을 위한 환경 조성
교실 정리정돈
부모들의 편안함을 위해 환경 조성
(ex. 꽃 장식, 커튼을 내려 은은한 분위기…등)
진행
-반갑게 부모 맞이
-면담의 취지와 시간 등 안내
-준비된 자료로 구체적인 면담
(유치원에서의 생활태도, 친구들과의 관계,놀이활동, 발달상황 등)
-유아만의 장점 중심
-노력해야 할 점이나 단점은 우회적으로 표현
결과
-면담 상황을 기록하여 개별지도 반영
-전화 상담 등을 통하여 꾸준한 가정과의 연계
74. 개인면담 결과 보고서
면 담 자
유아와의 관계
교 사
장 소
일 시
면 담 내 용
교 사 의 견
학부모 자원 활용의 필요성
유아교육기관에 대한 의존도가 높아지면서 부모가 직접 참여하는
프로그램이 많아 지고 있다.
첫째-교사를 보조하는 활동을 통해 유아교육에 대한 인식을 넓히고
성취감과 보람을 느낄 수 있게 되고 부모 역할을 수행할 수 있게 된다
둘째-부모가 유아교육기관의 부모 참여 프로그램에 적극적으로 참여할 때
유아는 자신과 부모를 존중하게 되고 긍정적인 태도를 형성하게 되고 좋은
습관을 갖게 된다.
셋째-부모들이 교사를 보조함으로써 교사 대 유아 비율을 감소시켜 교사들의
업무 과다 문제점을 해결 할 수 있으며 부모로부터 교육적 지원과 이해를
구할 수 있다.
자녀이름
학급
반
학부모 이름
성별
주소
e - 메일
연락처
희망봉사활동
1. 교실청소 2. 교구세척 3. 행사도우미 4. 도서관리도우미
5. 농장체험활동도우미 6. 교구 보수 7. 차량봉사 8. 운영위원으로 활동
학부모 자원봉사 신청서
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- 다문화교육 관련 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 그것이 왜 좋은지 혹은 문제가 있는지를 제시하시오
- 평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오
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