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docx사회복지 실습 교육의 중요성
이론으로만 습득했던 지식과 개념들을 실제 상황에 적용함으로써 실천적 지식과 기술을 습득하고 사회복지 사로서의 가치관을 학습하는 중요한 기회이다. 이는 실습생에게는 가장 현실적인 교육과정이고 교육자는 실습생에게 사회복지에 대한 사명감을 심어주고 유능한 실천가로서 성장할 훈련의 기회를 준다는 점에서 필수적이다.
사회복지실습의 목적
사회복지실습의 목적은 교육과정에서 습득한 지식과 기술을 실습 현장에서 자신의 행동을 거쳐 경험하며 통합하는 기회를 제공하는 것과 현장에서만 가능한 학습을 거쳐 기존의 이론과 방법론을 자신의 방식대로 확인하고 토의하며 수정하는 시간을 가지는 것으로 대별된다.
실습생의 목적 : 학교에서 배운 지식을 활용할 기회를 가지게 되며 자신의 능력과 한계에 대한 통찰력과 자기 인식의 시간을 얻게 된다. 각 기관의 기능과 진행 전반에 대한 이해를 하며 클라이언트 체계에 대해 전문가로서 인식할 수 있게 된다. 또한 타인과 더불어 일하는 경험을 쌓는다.
학교의 목적 : 기관과의 산학 협력을 통해 학교 교육과 실천 현장과의 조화를 꾀한다. 또한 실습생을 통해 간접적으로 사회복지 교육과정의 효율성과 효과성을 평가하는 기회로 활용하며 현장에 대한 이해를 증진한다.
기관의 목적 : 실습생을 통하여 사회복지의 새로운 기술 및 지식을 접하며 전문 사회복지사 양성을 위한 프로그램을 개발할 기회로 활용한다. 클라이언트에게 다양하고 새로운 서비스를 제공하여 기관의 특성에 맞는 프로그램을 개발할 수 있도록 한다.
사회복지실습교육의 목표
주요 내용
지식습득의 목표
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