분야
hwpKetefian(1994)은 인간을 대상으로 간호연구를 하는 것이니 만큼 간호연구는 각 나라간의 독특성을 기반으로 방법론의 장단점에 따라 국제적인 상호협력 방향이 모색되고 또 교류되어야 함을 강조했다.
또한 임상간호연구란 끊임없이 변화하며 유형의, 무형의 복합적 건강문제를 가지고 있는, 완벽한 통제란 가능치 않는 인간에게 일어나는 행위와 현상을 분석하며 환자 혹은 연구자라는 인간 개개인의 존재적 가치, 도덕적 가치, 심미적, 예술적 가치 등을 모두 고려해야 한다. 즉 임상간호연구는 건강문제를 가진 다양한 인간을 대상으로 간호학의 두 가지 본질적 개념인 과학과 예술의 균형 있는 조화를 요구한다.
1) 간호연구의 필요성
전문직으로서의 간호가 발전하려면 연구에 의해 영향을 받아야 하며, 비중있는 연구가 토론되는 것이 중요하다.
지금까지 간호가 강조해 온 인류애만큼이나 과학적 지식체계는 간호의 질을 결정하는 역할을 담당하고 있다. 과학적 책임을 지는 간호사는 자신의 결정이나 행동이 과학적 지식에 근거하도록 과학적으로 해답을 찾고자 노력하기 때문이다. 이처럼 간호연구는 간호업무를 향상시키는데 반드시 필요하다.
대부분의 초기 연구들은 특별한 목적하에 한 개인에 의해 수행되었다. 해를 거듭할수록 연구는 주로 정부나 전문기관으로부터 지정된 특별한 그룹에 의해서 발표되었다.
간호연구의 주요기능은 이론 발전을 위한 과학적인 지식체를 구축하고 간호이론을 실무에 적용한 결과를 통해서 간호 지식체를 더욱 확고히 하거나 관련된 변수들간의 관계를 예측할 수 있게 함으로써 이론과 실무를 연결시킨다. 즉, 타당한 지식에 근거한 간호행위를 위해서 관심있는 문제에 대해 연구를 시행하며 연구를 통해 이론을 구축하거나 검증한다. 또 연구를 통해 검증된 이론이 간호실무의 기반을 이루며 이를 통해 간호전문직의 성장
을 이루어나갈 수 있다.
2) 간호연구의 전망
과학적 탐구 방법은 간호에 있어서 중요한 역할을 차지하고 있으며 간호사에 의해 수행된 과학적 연구는 간호이론, 실무 및 교육을 위한 기초지식을 확대시켜 왔다.
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