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『인성교육진흥법』에 대한 분석 - 칸트의 『교육학강의』를 바탕으로
2015년 7월 인성교육진흥법이 발효된 이래, 학계 차원에서 인성교육에 대한 논의가 활발하다. 필자는 칸트의 교육학강의에서 다루고 있는 교육의 단계, 문화화, 시민화 그리고 도덕화의 논
새한철학회, 철학논총, 철학논총 제83집, 315page~331page(총17page)
인성교육진흥법, 교육학강의, 문화화, 시민화, 도덕화, the law of human character furtherance, Über Pädagogik. enculturation(Kultivierung), socialization(Zivilisierung), moralization(Moralisierung)
한국어의 교육 - 越境과 統合
이 연구는 기존의 ‘국어교육’과 ‘한국어교육’이라는 잘못된 명명과 이로 인해 뒤틀린 의미 문제에서부터 출발하여, 지금 이 시점에 맞게 하나의 자연어로서의 한국어를 교육하는 현
국어국문학회, 국어국문학, 국어국문학 제177호, 41page~71page(총31page)
Teaching Korean language, 탈경계화, Crossing the Boundaries, 국어교육, Re-framing, 한국어교육, 한국어의 교육, 새로운 틀 짜기, Teaching Korean as a mother tongue, Teaching Korean as a Foreign Language
「인성교육진흥법」제시된 인성교육의 목표에 대한 고찰 - ‘법’의 이념, 교육목적, 교육목표 사이의 관계를 중심으로
이 연구는 인성교육진흥법이 추구하는 인성교육의 목표를 분석하는데 목적을 두었다. 구체적으로 인성교육진흥법에 제시된 인성교육의 목표가 인성교육진흥법에서 추구하고 있는 ‘법’
한국열린유아교육학회, 열린유아교육연구, 열린유아교육연구 제22권 제5호, 475page~504page(총30page)
인성교육의 목적(goal of humanity education), ‘법’의 이념(ideology of ‘Act’), ‘법’의 목적(purpose of ‘Act’), 인성교육진흥법(humanity education promotion act), 인성(humanity), 인성교육의 목표(objectives of humanity education)
다문화교육과 국제이해교육, 반편견교육, 세계화교육의 비교 연구 - 한국에서의 수용 양상을 중심으로
본 논문은 다문화교육에 관하여 세계사적 관점과 지역적 특수성을 종합적으로 고찰하여 한국사회가 지향해야할 다문화교육에 대해 도출하고자 했다. 세계사적 관점에서 다문화교육과 국
대구가톨릭대학교 다문화연구원, 다문화와 인간, 다문화와 인간 제5권 제2호, 37page~74page(총38page)
다문화교육, 반편견교육, 세계화교육, 국제이해교육, multicultural education, education for international understanding, anti-bias education, education for globalization
지방교육자치의 본질과 교육감의 지위 - 교육감과 교육부장관의 법적 관계를 중심으로
최근 누리과정(만 3~5세 무상보육)에 대한 지방자치단체의 재원부담과 관련하여 교육부장관과 교육감의 갈등관계가 법적 문제로 대두되면서 지방교육자치의 본질 및 그에 따라 교육감의
행정법이론실무학회, 행정법연구, 行政法硏究 第46號, 217page~241page(총25page)
교육자치, Local Educational Autonomy, Local Autonomy, Superintendent, Minister of Education, ‘Nuri’ process, 지방교육자치, Independence of Education, 교육사무, 교육감, 교육부장관, 교육의 자주성
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전체선택/해제
평생교육의 대상별 교육을 기술하시오,평생교육 대상별 교육의 프로그램 예시를 하나 이상씩 기술하고 프로그램을 통한 학습성과가
1) 평생교육의 대상별 교육을 기술하시오(15점). 1. 노인대상 평생교육 - 노인의 교양, 취미 생활, 사회 참여 활동 등에 대한 각종정보와 서비스를 제공하고 건강증진 및 질병예방, 소득보장, 재가복지, 그 밖에 노인의 복지증진에 필요한 서비스를 제공함을 목적으로 한다. 2. 여성대상 평생교육 - 여
평생교육, 대상별교육, 평생교육프로그램, 평생교육학습효과, 평생교육대상
학교교육 행정기관의 역할 및 기능(교육과학기술부, 시-도 교육청, 지역교육청, 단위학교의 역할과 기능)
학교교육 행정기관의 역할 및 기능 현대의 교육은 사회적이고 공공적인 활동이다. 또한 교육활동은 국가 사회의 여러 부문들과 밀접한 관련 속에서 준비되고 운영되는 체계적이고 전문적인 활동이다. 현대사회에 있어 교육은 단순히 개인 차원의 일이 아니라 한 국가의 시민으로서 누려야 할 권리자
교육, 학교, 교육청, 과학, 기관, 지역교육청
평생교육사자기소개서(평생교육사자기소개서*합격자소서)임기제공무원평생교육사자기소개서 평생교육진흥원평생교육사 자기소개서 평생교육사 자소서 지원동기
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평생교육사 자기소개서, 평생교육사 자소서, 평생교육원 자소서, 평생교육사 지원동기, 평생교육사 합격자소서
평생교육사 자기소개서:평생교육사자소서샘플합격/이력서 평생교육원평생교육사자소서예문,평생교육사자기소개서예시 평생교육사지원동기자기소개서자소서
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평생교육사 자기소개서, 평생교육사 자소서, 평생교육원 자소서, 평생교육사 지원동기, 평생교육사 합격자소서
평생교육의 이념과 실천 사이의 괴리는 무엇인지에 대해 구체적인 사례를 중심으로 논하시오
Ⅰ 서론 평생교육교육조직의 원리로서 모든 교육관계자들 또는 사회개혁가들에 의해 관심을 받게 된 것은 최근의 일이다. 평생교육은 1972년 일본 동경에서 개최됐던 제3차 성인교육세계대회의가 그 모태라 할 수 있다. 이 회의에서 채택된 권고결의문은 모든 나라가 교육정책에서 평생교육의 원
평생교육의 이념, 평생교육 실천, 평생교육 이념과 실천 사이의 괴리, 평생교육 괴리 사례
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대성교육출판(주) 기업보고서(NR1)
대성교육출판(주)에 대한 기업요약보고서(기업신용등급, 기업개요, 사업내역, 주요재무현황, 주요재무비율, 차입금분석, 주요현금수지) 기업명 : 대성교육출판(주) 사업자번호 : 214-86-06*** 본사주소 : 137881서울특별시 서초구 서초1동 1657-7 대표자 : 김석규 기업형태 : 외감/중소기업 등급재무기준일
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대성교육출판(주) 기업분석보고서(NR2)
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교육지대(주) 기업분석보고서(NR2)
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울산삼지구교육사업(주) 기업보고서(NR1)
울산삼지구교육사업(주)에 대한 기업요약보고서(기업신용등급, 기업개요, 사업내역, 주요재무현황, 주요재무비율, 차입금분석, 주요현금수지) 기업명 : 울산삼지구교육사업(주) 사업자번호 : 613-81-39*** 본사주소 : 660250경상남도 진주시 강남동 233 대경빌딩 12층 대표자 : 정휘환 기업형태 : 외감/중소
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서식 (683건)
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교육과정분석표
교 육 과 정 분 석 표 내 용 분 류 교 과 목 중 점 내 용 강 사 교육 시간 교육 방법 성 명 직 위 소 속 ※ 내용분류는 정신교육, 실무교육, 회사소개, 조직개발, 기타로 구분 내용분류별로 구성비를 표시
교육과정분석표
교육수강신청서
교 육 수 강 신 청 서 소속부서 과 장 부·실장 본부장 신 청 인 소 속 직 위 성 명 담당직무 교육계획 교육내용 목 적 교육내용 (요 약) 교육기간 년 월 일 ~ 년 월 일 교육기관 기관명 : 소재지 : (전 화 : ) 교 육 비 원 교 육 구 분 합 숙, 비 합 숙 ※ 단, 통신교육은 기간 내에 미수료할 경우 수강료의 1/2
교육수강신청서
교육시간표
교 육 시 간 표 ( 과정) 일 차 일 차 일 자 시 간 일 자 시 간 07 : 00 07 : 00 08 : 00 08 : 00 09 : 00 09 : 00 10 : 00 10 : 00 11 : 00 11 : 00 12 : 00 12 : 00 13 : 00 13 : 00 14 : 00 14 : 00 15 : 00 15 : 00 16 : 00 16 : 00 17 : 00 17 : 00 18 : 00 18 : 00 19 : 00 19 : 00 20 : 00 20 : 00 21 : 00 21 : 00 22 : 00 22 : 00 23 : 00 23 : 00 특 기 사 항 :
교육시간표
교육연수대장
교 육 · 연 수 대 장 직 명 : 직 급 : 성 명 : 2012년 9월 23일 작성 작업명·역할명· 과제명 능 력 기 간 실 시 시 간 계 확 인 및 평가소견 지도자명 ( 상단에 예정 하단에 실적 ) 현 상 목 표
교육연수대장
교육일지(위생,안전,보안 등)
교 육 일 지 결 재 작 성 검 토 승 인 / / / 교 육 명 위생교육 강 사 작 성 자 교육일자 2008. 05. 교육대상 생산직원 작성일자 2008. 05. 장 소 사무실 교육시간 09:00~09:30 교육내용요약 1. 개인위생 - 머리는 단정히 하여야 한다. - 시계, 반지 등 장신구를 착용하지 말아야 한다. - 작업장 작업자는 위생마스크
위생교육일지 , 안전교육일지 , 교육일지양식 , 교육일지 , 보안점검일지 , 안전교육 , 위생교육 , 안보교육 , 위생 교육 일지 , 교육 일지 양식
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표지/속지/템플릿 (3,108건)
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1종_<B>교육</B> 스케치 아이콘_0006(감각피티)
1종_교육 스케치 아이콘_0006(감각피티)
1종_<B>교육</B> 스케치 아이콘_0003(감각피티)
1종_교육 스케치 아이콘_0003(감각피티)
세트2_유아놀이<B>교육</B>_1155(바니피티)
세트2_유아놀이교육_1155(바니피티)
세트_유아놀이<B>교육</B>_1156(바니피티)
세트_유아놀이교육_1156(바니피티)
세트2_<B>교육</B>_1111(바니피티)
세트2_교육_1111(바니피티)
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