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Responsible Citizenship and the Affective Domain in Environmental Education -
환경교육에 있어서 정의적 영역은 아직 불확실한 부분이 많은 뿐만 아니라 연구를 수행하는 과정에서도 많은 어려움이 직면하게 되는 다루기 힘든 주제중의 하나이다. 본 연구에서는 환경
한국환경교육학회, 환경교육, 환경교육 제15권 1호, 137page~158page(총22page)
초등학교 체육교육의 정의적 영역에 관한 연구 ( A Study on the Affective Domain of Elementary Physical Education )
한국체육철학회(구 한국스포츠무용철학회), 움직임의철학: 한국체육철학회지, 제8권 제2호, 203~221쪽(총19쪽)
연구논문 : 국가수준의 과학에 관련된 정의적 특성의 평가체제 개발 ( National Assessment System Development of Science-Related Affective Domain )
학생들의 과학적 소양을 기르는데에는 과학과 관련된 정의적 특성이 중요한 역할을 한다. 과학적 태도, 자연과 과학에 대한 가치, 호기심과 관심 등의 과학과 관련된 정의적 특성이 대부분
한국과학교육학회, 한국과학교육학회지, 제18권 제3호, 357~369쪽(총13쪽)
논문 : 자연과 포트폴리오 적용 수업이 초등학생의 과학 정의적 특성과 포트폴리오 인식에 미치는 영향 ( Research Articles : The Effects of Portfolio Applied Science Instruction on the Students` Scientific Affective Domain and Perceptions of Portfolio in Elementary Schools )
한국초등과학교육학회, 초등과학교육, 제19권 제2호, 29~41쪽(총13쪽)
Coiled-Coil Domain-Containing Protein 98 (CCDC98) Regulates Cyclin B1 Expression by Affecting WTAP Protein Stability
CCDC98 단백질은 BRCA1-A 복합체를 DNA 손상 부위로 이동시킴으로써 DNA손상에 의하여 유도되는 G2/M cell cycle checkpoint에 중요한 역할을 한다고 알려져 있다. 하지만 많은 연구에도 불구하고 CCDC98
한국생명과학회, 생명과학회지, 생명과학회지 제21권 제8호, 1067page~1075page(총9page)
DNA damage, Coiled-coil domain-containing protein 98(CCDC98), Wilms tumor 1-associating protein(WTAP), cyclin B1, cell cycle
The Epitope Recognized by Monoclonal Antibody 2B6 in the B/C Domains of Classical Swine Fever Virus Glycoprotein E2 Affects Viral Binding to Hyperimmune Sera and Replication
한국미생물생명공학회(구 한국산업미생물학회), Journal of Microbiology and Biotechnology, 제25권 제4호, 537~546쪽(총10쪽)
Classical swine fever virus, E2 glycoprotein, epitope mapping
Impacts of Reciprocal Peer Teaching on Students’ Affective Domain
한국체육과학회, 한국체육과학회지, 한국체육과학회지 제22권 제5호 (인문·사회과학편), 317page~331page(총15page)
Discriminant data analysis, reciprocal peer teaching (RPT), AMPVA
과학 교육의 정의적 영역의 평가틀 ( Assessment Framework for the Affective Domain of Science Education )
전북대학교 과학교육연구소, 과학과 과학교육 논문지(구 과학교육논총), 제9권 55~65쪽(총11쪽)
국가수준의 과학에 관련된 정의적 특성의 평가체제 개발 ( National Assessment System Development of Scie~nce-Rel~ated Affective Domain )
한국교원대학교 과학교육연구소, 청람과학교육연구논총, 제8권 제1호, 26~38쪽(총13쪽)
특집 : 국어 교육과 정의교육 : 국어과 정의적 영역의 평가 방법 ( The Assessment Method of Affective Domain in Korean Language Education )
국어교육학회, 국어교육학연구, 제11권 47~71쪽(총25쪽)
 
결과 내 분야정보
어문학
인문과학
사회과학
자연과학
공학
의약학
농학
수해양
예체능
복합학
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