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예비교사들의 특성을 반영한 양질의 초등교사 양성을 위한 교육과정 개정 방안 연구
이 연구의 목적은 교원자격무시험검정령의 개정으로 인한 새로운 요구를 반영하고 입학사정관제 도입으로 인해 특성이 다양해진 예비교사들에게 양질의 초등 교사를 양성할 수 있는 교육
한국교육과정학회, 교육과정연구, 교육과정연구 제33권 제4호, 115page~143page(총29page)
teacher education, teacher education curriculum, teacher education paradigm, elementary teacher education curriculum, 초등교사교육, 교사교육 패러다임, 교사교육 교육과정, 교육대학교 교육과정
교사의 영적 성숙을 위한 교사교육과정의 변화 방향 탐색
본 연구는 교사의 영적 성숙을 위한 교사교육과정의 변화 방향을 탐색하는데 그 목적을 두고 수행되었다. 연구의 목적 달성을 위해, 교사의 영적 성숙이 학생들의 영성 함양을 위해 필수적
한국교육과정학회, 교육과정연구, 교육과정연구 제28권 제1호, 261page~290page(총30page)
영성(spirituality), 교사교육(teacher education), 교육과정(curriculum), 비이원성(non-dualistic), 통전성(wholeness), 묵상(meditation), 명상(contemplation)
2009 발명교사교육센터의 설립에 따른 조직 모형 및 운영 방안 구상 - 서남권 거점센터를 중심으로
이 연구는 발명교사교육센터의 설립에 따른 조직 모형 및 운영 방안을 구상하기 위하여 문헌연구와 전문가협의회 연구방법에 의하여 수행되었다. 발명교사교육센터는 2013년 처음으로 설
한국실과교육학회, 한국실과교육학회지, 한국실과교육학회지 제26권 제1호, 119page~139page(총21page)
발명교육, 발명교사교육센터, 조직모형, Invention education, Training center for invention teacher, Organizationalmodel
‘가정생활’교육교사교육을 위한 실과교육 교재의 내용 구성 체계화 및 상세화에 관한 연구 -
본 연구는 실과 교사교육의 목적에 충실한 교재를 개발하기 위해 교재의 내용을 상세화, 체계화하여 교재 개발 및 집필을 위한 기본적인 틀을 제공하는 것을 목적으로 한다. 2007년 개정 교
한국실과교육학회, 한국실과교육학회지, 한국실과교육학회지 제21권 제4호, 241page~282page(총42page)
실과교육, 실과교육교재, 실과교사교육, Practical Arts Education, Textbook for Practical Arts Education, Teacher Education for Practical Arts Education
다문화 음악교육을 위한 음악 교사 교육의 방향 - 미국 음악교사 교육과정의 다문화 교과목의 분석을 통하여
교육과정 의 방향설정의 역할을 하는 막강한 단어로 부상하고 있다.
이번 연구에서는 우리나라 중등 교사 양성기관의 다문화 교육 현황과 함께, 미국의 4년제 대학 10개를 선정하여 음
한국콘텐츠학회, 한국콘텐츠학회논문지, 한국콘텐츠학회논문지 제13권 제7호, 473page~483page(총11page)
다문화 음악교육, 음악교사교육, 교사교육, Multicultural Music Education, Music Teacher Education, Multiculturalism
테크놀로지 통합을 위한 예비 중등수학교사교육 - 현황과 과제
본 연구는 테크놀로지 활용 지원체계의 확대, 교사의 지식과 신념, 교사교육 프로그램의 분석 틀의 문헌연구를 기초로 국내 수학교육과의 관련 교육의 현황과 현안, 발전 방향을 탐색하였
대한수학교육학회, 수학교육학연구, 수학교육학연구 제27권 제1호, 137page~156page(총20page)
pre-service mathematics teacher(예비 중등수학교사), technology integrated mathematics(통합수학), ICT(테크놀로지), belief(신념), TPACK, teacher education(교사교육), accreditation(인증)
조선족 음악교사교육의 현황과 발전방향 -
본 연구의 목적은 중국조선족 음악교사교육의 현황고찰을 통하여 음악교사교육측면과 교사양성기관 등 방면에서 원인규명을 하며 이를 토대로 향후 주요목적, 바람직한 음악교사교육
한국국악교육학회, 국악교육, 국악과교육 제34집, 59page~72page(총14page)
조선족, 음악교사교육, 교사연수, 자질교육, Korean Chinese, Music Teachers’Education, Teachers’ study and self-improvement, Education and for all-round development
사회과 교사교육의 내용 요소 및 발전 방향 탐색 -
본 연구는 성공적인 시민교육을 위해서는 사회과 교사의 교수 전문성 함양이 가장 핵심적이라는 점에 주목하여 현재 이루어지고 있는 사회과 교사교육의 실태, 내용 요소 및 제한점을 살
인하대학교 교육연구소, 교육문화연구, 교육문화연구 제22권 제3호, 47page~72page(총26page)
교수적 지식, 교사교육, Teaching professionalism, 반성적 성찰, 상황학습, Teacher education, 교수 전문성, Pedagogical knowledge,