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검색어 뇌과학 기반 교수설계모형에서 총 2,585 개 논문이 검색 되었습니다.
 
 
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과학 기반 교수설계 전략의 탐색
교수설계 모형이나 전략과 같은 적용실행력을 갖춘 처방적 이론이 없었기 때문이다. 본 연구에서는 이를 위하여 과학기반 교육 분야 연구의 주요 결과를 간략히 원리화하여 개관
한국교육공학회, 교육공학연구, 제30권 제3호, 335~359쪽(총25쪽)
뇌 과학, 뇌 기반 교육의 원리, 뇌과학 기반 교수설계모형, 전략, brain science, brain-based learning strategies, instructional design
과학 기반의 학습 및 상호작용 증진을 위한 페이스북(facebook)활용 교수전략 도출과 수업 모형 개발 연구
교수자 사이의 피드백과 의견 공유 등의 상호작용을 통하여 학습 효과를 증진시킬 것이다. 본 연구를 통해 개발된 수업 모형은 향후 모형의 효과성에 대한 경험적인 확인, 형성 연구,
한국교육공학회, 한국교육공학회 학술대회발표자료집, 제2014권 제1호, 541~544쪽(총4쪽)
페이스 북, 뇌 과학, 상호작용, Facebook, Brain science, Interaction
증강현실 기반 학습프로그램이 학습동기 및 학업성취도에 미치는 영향: Keller의 동기설계 모형을 적용한 초등과학 학습프로그램의 개발 및 적용
볼 수 있다. 연구에서는 앞으로 증강 현실과 같은 새로운 매체를 도입하는 것뿐만 아니라 새로운 매체의 적용 효과를 높여줄 수 있는 전략적인 교수설계의 노력이 필요함을 제안하였다.
한독교육학회, 교육의 이론과 실천, 제15권 제1호, 99~121쪽(총23쪽)
증강현실, 학습동기, ARCS 모형, 교수설계 모형, augmented reality, Learning motivation, ARCS model, instructional design
학습자 중심 웹 기반 교수-학습체제의 화면설계 전략
모형을 개발, 제시함으로써 개인의 미적 감각에 의존하거나 통찰적, 직관적으로 진행되던 화면설계의 과정을 보다 합리적, 과학적 처방으로 안내하고자 하였다. 교수-학습의 목적으로 설
한국교육공학회, 교육공학연구, 제16권 제4호, 51~76쪽(총26쪽)
애니메이션 교육을 위한 모션드로잉 범주화 - 과학 원리를 적용한 교육모형 개발 기초연구
결과로 애니메이션 분야의 특성이 반영된 드로잉의 의미를 모션드로잉으로 정의하고 구성요소를 살펴보며, 과학적 창의-학습 원리를 적용한 교육모형을 계획하기 위한 근거로 삼는다.
한국만화애니메이션학회, 만화애니메이션연구, 만화애니메이션연구 통권 제35호, 2014년, 1page~27page(총27page)
애니메이션교육, 모션드로잉, 뇌기반 창의-학습, animation education, drawing, brain based creative-learning principle
예비유아교사 대상 과학교육 태도 증진을 위한 기반 수업모형 개발 및 메타 분석 - 기반 과학교육 수업모형 개발을 위한 기초 연구-
모형별 효과크기를 비교하였다. 연구 결과, 본 연구의 기반 과학교육 수업모형은 예비유아교사의 과학교수태도 전체에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 종속변인이 동일한 기존 모형들과의
한국유아교육학회, 유아교육연구, 제33권 제6호, 39~63쪽(총25쪽)
과학교육 수업모형, 예비유아교사, 뇌 기반 접근, 과학교육 태도, 메타 분석, science instructional model, pre-service early childhood teacher, brain-based approach, attitude toward science teaching, meta analysis
효과적인 기반 수업 설계 및 적용 방안 탐색 -초등학교 과학교과를 중심으로-
기반 학습환경 분석, 기반 단원 목표 설정, 기반 한습내용 선정 및 조직, 기반 교수-학습 전략, 기반 단원 평가 계획 수립 등 5단계를 거침으로써 과학적으로 기반 수업을 설계
국제뇌교육종합대학원 뇌교육연구소, 뇌교육연구, 제13권 1~15쪽(총15쪽)
좌뇌, 우뇌, 전뇌, 교수-학습 전략, 수업 설계, left brain, right brain, teaching-learning strategy, study plan
기반 기독교교육의 새로운 모형 연구
기반 기독교교육의 구성에 유용하다는 게 확인되었다. 그리고 결론적으로, 학습자의 이해, 교육내용의 선정, 교육환경의 구성, 교수학습과정을 중심으로 기반 기독교교육의 모형을 구
한국종교교육학회, 종교교육학연구, 제51권 129~151쪽(총23쪽)
뇌기반 기독교교육, 신경교육학, 신경과학, 가소성, 마음의 모듈, 뇌 구조, brain-based Christian education, educational neuroscience, neuroscience, plasticity, modularity, brain structure, learning
학술 발표 논문 초록 / 지구과학교육분야 1 : 과학교수학습모형기반으로 한 지구과학 웹문서의 설계
한국지구과학회, 한국지구과학회 학술발표논문집, 제2000권 제1호, 76(총1쪽)
기반 과학 교수 학습 모형을 적용한 「슬기로운 생활」 수업의 효과
한국초등과학교육학회, 초등과학교육, 제27권 제1호, 60~74쪽(총15쪽)
Intelligent Life, science-related attitude, scientific inquiry skill, science knowledge, brain-based science teaching and Learning
 
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