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검색어 뇌기반 학습과학에서 총 15,160 개 논문이 검색 되었습니다.
 
 
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기반 학습과학 - 과학이 교육에 대해 말해 주는 것은 무엇인가?
인간은 보고, 듣고, 따라하고, 행하고, 느끼면서 배운다. 이 모든 과정에 가 관여한다. 최근 과학 연구의 비약적 발전과 과학 연구와 인지과학 연구의 활발한 협력은 ‘기반 학습
한국인지과학회, 인지과학, 인지과학 제17권 제4호, 375page~398page(총24page)
뇌기반 학습과학, 교육신경과학, 신경교육학, 뇌과학, 교육학, 뇌발달, 학습, 학습장애, 학습환경 설계, brain-based learning science, educational neuroscience, neuroeducation, brain science, education, brain development, learning, learning disabilities, design of learning environment
보상 및 동기에 대한 최신 과학 연구 동향 -
최신 사회신경과학의 발달을 기반으로 발전하고 있는 기반 학습과학은 기존의 교육학적 이론에 새로운 지평을 열어주고 있다. 사회신경과학은 기존에 주로 사용해 온 자기보고식 설문
한국HCI학회, 한국HCI학회 학술대회, HCI 2012, 1494page~1502page(총9page)
사회신경과학, 뇌기반 학습과학, 보상, 사회적 보상, 동기
기반 학습과학 관점의 EEG를 이용한 프로그래머의 프로그램 이해력 비교
기반 학습과학의 관점에서 영상기법 중 하나인 EEG(electroencephalogram)을 사용한 능숙자와 비능숙자 프로그래머의 정보 처리 양상을 관찰하였다. 18명의 컴퓨터 과학을 전공하는 학생들
한국컴퓨터교육학회, 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집, 제20권 제2호, 59~62쪽(총4쪽)
교육에서의 긍정적 감성의 역할
학습에 대한 연구들을 살펴보았다. 특히 본 연구는 교육에서의 긍정적 감성의 역할을 보다 과학적으로 탐구하기 위하여, 최신 기반 학습과학(brain-based learning) 연구결과들을 살펴보았다.
한국감성과학회, 감성과학, 제13권 제1호, 225~234쪽(총10쪽)
positive emotion, motivation, self-determination theory, Learning, brain-based Learning, 뇌기반 학습과학, 긍정적 감성, 동기, 자기결정성 이론, 학습
과학에 기초한 통일교육 개선 방향
과학의 관점에서 현행 통일교육을 조명해 보고, 아울러 그개선방향을 제시하는데 연구 목적을 두었다. 첫째로, 이 연구는 신경과학의 주요 연구 성과로서 학습의 속성, 의사결정
평화문제연구소, 통일문제연구, 제26권 제1호, 93~132쪽(총40쪽)
뇌신경과학, 통일교육, 교육 신경과학, 뇌기반학습, 뇌와 학습, 인지와 정서 차원, 거울뉴런, 공감, 자기생성, Brain Neuroscience, Unification Education, Educational Neuroscience, Brain-Based Education, Brain and Learning, Cognitive and Emotional Level, Mirror Neuron, Empathy, Autopoiesis
과학에 기초한 통일교육 개선 방향
과학의 관점에서 현행 통일교육을 조명해 보고, 아울러 그 개선방향을 제시하는데 연구 목적을 두었다. 첫째로, 이 연구는 신경과학의 주요 연구 성과로서 학습의 속성, 의사결정
평화문제연구소, 통일문제연구, 統一問題硏究 第26卷 1號, 93page~131page(총39page)
뇌신경과학, 통일교육, 교육 신경과학, 뇌기반학습, 뇌와 학습, 인지와 정서 차원, 거울뉴런, 공감, 자기생성, Brain Neuroscience, Unification Education, Educational Neuroscience, Brain-Based Education, Brain and Learning, Cognitive and Emotional Level, Mirror Neuron, Empathy, Autopoiesis
논문 : 초등 사회과 교실 역사수업의 특성 - 기반 학습이론의 관점에서 접근-
역사교육학회, 역사교육논집, 제58권 21~58쪽(총38쪽)
뇌-기반 학습, brain-based learning, 학습과학, learning science, 적응적 전문성, adaptive expertise, 역사적 사고, historical thinking, 탐구과정, inquiry process, 학습활동, learning activity
수학교육학에서 바라본 학습심리학의 발달과정과 전망
한국수학교육학회, A-수학교육, 제42권 제2호, 121~135쪽(총15쪽)
수학학습심리학, 행동주의, 형태심리학, 구성주의, 뇌 기반학습과학, Psychology of learning mathematics, Behaviorists, Gestalt theory, Constructivism, Brain-based learning science
드로잉 교육의 과학적 기제 연구 - 애니메이션 드로잉을 중심으로
기반 학습원리가 적용된 연구결과들이 발표되고 있다. 이는 미술과 드로잉 교육 뿐만 아니라, 예술전반적인 교육적 대안으로 적용 실시되고 있다.
반면, 애니메이션 드로잉은 미술적
한국만화애니메이션학회, 만화애니메이션 연구, 만화애니메이션연구 통권 제36호, 2014년, 217page~236page(총20page)
드로잉, 창의성, 우뇌, drawing, creativity, the right brain
기반 진화적 과학 교수학습 접근법(ABC-DEF)을 적용한 자유탐구 안내 지도자료 개발
과학과학자 활동의 본성을 바탕으로 개발된 "기반 진화적 과학 교수학습 접근법”(이하ABC-DEF)을 바탕으로 자유탐구 지도 자료를 개발하였다. 그 결과 첫째, 교사 스스로의 과학 자유
한국초등과학교육학회, 한국초등과학교육학회 학술대회, 제67권 101(총1쪽)
 
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