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음악교육이론학습을 위한 메타인지 학습전략의 개발
음악교육 전공학생이 음악교육이론을 효과적으로 학습하고 학습 결과를 조직적으로 체계화시키는 데에 도움을 줄 수 있는 학습전략의 고안이 본 연구에서 시도되어졌다. 학습전략의 고안
낭만음악사, 낭만음악, 낭만음악 2008년 봄호(통권 78호), 123page~150page(총28page)
메타인지, 학습전략, 구조화, 기능화, meta-cognition, learning strategy, organization, actualization
초등학교 5학년 영어 교과서 분석 - 어휘학습전략 중심으로
최근 외국어 학습에 있어 어휘 학습의 중요성이 부각되며 어휘학습전략 교육에 대한 관심이 급증하였다. 하지만 어휘학습전략 연구는 아직 미비한 상태로, 특히 어휘 학습이 필수적인 어
한국콘텐츠학회, 한국콘텐츠학회논문지, 한국콘텐츠학회논문지 제14권 제4호, 435page~444page(총10page)
어휘학습전략, 초등학교 영어 교과서, 어린이 영어어휘 지도, Vocabulary Learning Strategies (VLS), Elementary School Textbooks, Young Learners English Vocabulary Instruction
학습전략을 활용한 프로그램이 중학교 과학학습 부진아의 학습전략및 학업성취도에 미치는 효과에 대한 사례 연구
이 연구의 목적은 중학교 과학학습 부진아를 위해 다양한 학습전략을 활용한 프로그램을 개발하여 적용하고, 이 프로그램이 그들의 학습전략 사용 능력과 과학학업 성취도 향상에 효과가
경북대학교 과학교육연구소, 과학교육연구지, 제38권 제3호, 509~524쪽(총16쪽)
과학학습 부진아, 학습전략을 활용한 프로그램, 학습전략, 학업성취도, science underachiever, programs utilizing learning strategies, learning strategy, academic achievement
학습기술 훈련 및 학습전략 프로그램이 초등학교 학습부진학생의 자기주도적 학습태도와 학습기술능력에 미치는 효과
본 연구의 목적은 학습기술 훈련 및 학습전략 프로그램을 초등학교 학습부진학생에게 실시하여 이 두 프로그램이 학습부진학생들의 자기주도적 학습태도와 학습기술능력 향상에 미치는
강원대학교 인문과학연구소, 인문과학연구, 인문과학연구 제31집, 369page~388page(총20page)
학습기술, 학습전략, 학습부진학생, 자기주도적 학습태도, 학습기술능력, Learning Skill, Learning Strategies, Underachievers, Self-directed learning attitude, Learning skills ability
온라인 학습 환경에서 대학생의 학습양식과 성별이 자기조절 학습전략학습결과에 미치는 영향
본 연구는 온라인 학습 환경에서 대학생의 학습양식과 성별이 자기조절 학습전략학습결과에 미치는 영향을 분석하는 것을 목적으로 한다. 경기도 B대학교에서 온라인 수업을 듣는 223
한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회), 교육정보미디어연구, 제16권 제3호, 433~457쪽(총25쪽)
온라인 학습 환경, 학습양식, 성별, 자기조절 학습전략, 학습결과, Online Learning Environment, Learning Style, Gender, Self-Regulated Learning Strategies, Learning Outcomes
학습전략 게임 활용 학습의 자기조절학습능력 효과 분석
이 연구에서는 학습전략 게임 활용 학습에서 자기조절학습능력의 효과를 분석하였다. 그리고 학습전략 게임 활용 학습학습자의 학습전략 수준에 따라 자기조절학습능력 신장에 주는
한국컴퓨터정보학회, 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집, 한국컴퓨터정보학회 하계학술대회 논문집 제20권 제2호, 175page~178page(총4page)
게임 활용 학습, 학습전략 게임, 자기조절학습능력, game-based instruction, learning strategy game, self-regulated learning ability
학습전략 루브릭의 개발 및 효과 연구: 대학생 학습전략 교육 프로그램을 중심으로
본 연구는 대학생 학습전략 교육 프로그램에서 학습전략 루브릭을 개발하고 그 효과를 검증하는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 학습전략 교육 프로그램에 참가했던 서울에 위치한 2개
한국교육공학회, 교육공학연구, 제24권 제4호, 259~294쪽(총36쪽)
학습전략, 루브릭, 학습전략 교육 프로그램, learning strategy, rubrics, learning strategy educational program
루브릭 학습전략 프로그램이 중학생 학습문제 및 학습동기와 자기효능감, 자기조절력에 미치는 효과
The purpose of this research is to investigate the effects of Lubric Learning Strategy Program, to solve problems of the Middle School Students' learning, on learning motivation, self-efficacy and self-regulation. The objects of this investigation w
Korean Society of Business Venturing, 벤처창업연구, 벤처창업연구 제7권 제1호, 27page~33page(총7page)
학습문제, 학습동기, 자기효능감, 자기조절능력, 학습전략, 루브릭, Problems of learning, Lubric, Learning Strategy, learning motivation, self-efficacy, self-regulation
학습코칭프로그램이 학습부진아의 학습전략에 미치는 효과
본 연구는 학습코칭프로그램을 실시하여 초등학교 학습부진아의 학습전략향상에 미치는 효과를 검증하였다. 본 연구의 대상은 S시에 소재하는 한 초등학교 4, 5, 6학년 학생 중 학년 초에
서울대학교 교육연구소, 아시아교육연구, 아시아교육연구 제11권 제4호, 145page~165page(총21page)
학습부진아, 학습코칭프로그램, 학습전략, 청소년학습전략검사, elementary underachiever, Learning Coaching Program, learning strategy, Assessment of Learning Strategies for Adolescents(ALSA)
논문 : 학습전략 교육 프로그램에서 루브릭 제시가 공과대학생의 학습전략과 학업성취도에 미치는 효과
본 연구의 목적은 공과대학생에게 루브릭을 활용한 학습전략 교육 프로그램을 실시하고 학습전략과 학업성취도에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 연구대상은 서울시에 위치한 Y대학교
한국공학교육학회(구 한국공학교육기술학회), 공학교육연구, 제11권 제4호, 115~127쪽(총13쪽)
학습전략 교육 프로그램, 학습전략, 루브릭, Learning strategies, Learning strategy educational program, rubrics
 
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