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검색어 English Language Testing에서 총 7,279 개 논문이 검색 되었습니다.
 
 
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Discrepancy between English Uses and Language Testing
한국영어학회, 영어학, 영어학 Volume.5 Number.4 , 631page~645page(총15page)
World Englishes(WEs), English as a Native Language(ENL), English as a Second Language(ESL), English as a Foreign Language(EFL), language testing
Perception Gap of Rating Scales for English Language Oral Proficiency Tests
한국영어학회, 영어학, 영어학 Volume.7 Number.1 , 1page~25page(총25page)
Rating scales, World Englishes (WEs), English language oral proficiency tests
Fundamental Concerns in High-Stakes Language Testing: The Case of the College English Test
범태평양 응용언어학회, Pan-Pacific Association of Applied Linguistics(PAAL), 제15권 제2호, 71~83쪽(총13쪽)
high-stakes Language testing, College English Test, validity, fairness
Articles : A Short Test of English Silent Word Reading for English Language Learners
한국아동학회, Child Studies in Asia-Pacific Contexts, 제5권 제2호, 95~105쪽(총11쪽)
English Language Learners, reading ability, short test, silent reading test
The Effect of Raters’ Language Background on English-speaking Test Ratings across Test-takers’ Oral Proficiency Levels
한국응용언어학회, 응용언어학, 응용언어학 제26권 4호, 395page~419page(총25page)
nonnative English-speaking rater, rater reliability, semi-direct speaking test, 비원어민 채점자, 채점자 신뢰도, 준직접적 말하기 시험
The English palatoalveolar fricative in Korean speakers’ second language production
한국영어학회, 영어학, 영어학 Volume.13 Number.3, 741page~758page(총18page)
secondary labialization, Korean glide deletion, second language production, perceptual distance
Teacher and Student Perceptions of New English Language Education Policy
한국중앙영어영문학회, 영어영문학연구, 제51권 제3호, 125~144쪽(총20쪽)
Language Education Policy, LEP, new state-wide English proficiency test, policy makers, 언어 교육 정책, 새로운 국가 인증 영어 능력 시험, 정책 입안자
Reconsideration of the Development of Rating Criteria in Operational Language Testing Contexts
한국중앙영어영문학회, 영어영문학연구, 제50권 제3호, 111~133쪽(총23쪽)
English Language oral proficiency test, world Englishes, perceptions of rating criteria, test tasks, testing contexts, 영어 말하기 평가, 세계어, 평가 기준에 대한 인식, 평가 과업, 평가 환경
Sociopolitical and Contextual Influences on Teacher-produced Achievement Tests of English in Korean High Schools
서울대학교 교육종합연구원, The SNU Journal of Education Research, 제24권 115~148쪽(총34쪽)
English language testing, classroom-based assessment, teacher-produced achievement test, Korean public high school, washback effect
Review of Language Testing and Assessment: Limitations and Future Directions
현대문법학회, 현대문법연구, 제78권 146~163쪽(총18쪽)
overview of language testing and assessment, current research issues in language testing in Korean academia, limitations and future directions in language testing in Korea
 
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어문학
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