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검색어 English reading ability에서 총 4,420 개 논문이 검색 되었습니다.
 
 
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읽기 학습 부진아에 대한 초등 영어 멘토링 사례연구 -
한국중원언어학회, 언어학 연구, 언어학연구 제21호, 187page~206page(총20page)
elementary English, limited English reading abilities, mentoring, phonological awareness, phonics, 초등영어, 영어 읽기 학습 부진아, 멘토링, 음운 인식, 파닉스
상호적 교수방법이 영어 독해력 향상에 미치는 효과 -
현대영미어문학회, 현대영미어문학, 현대영미어문학 제31권 3호 (통권69호), 23page~56page(총34page)
Reciprocal Teaching, Metacognitive Reading Strategies, Self-DirectedLearning, Reading Ability, Reading Training
대화식 저널 쓰기 활동이 영어 읽기능력, 읽기동기 및 읽기불안에 미치는 영향 -
한국응용언어학회, 응용언어학, 응용언어학 제30권 2호, 155page~180page(총26page)
reading-writing connection, dialogue journal, reading ability, reading motivation, reading anxiety, 읽기-쓰기 연계, 대화식 저널, 읽기능력, 읽기동기, 읽기불안
Prediction of Korean EFL Learners' English Reading Comprehension Abilities - An Examination of the Simple View of Reading
한국영어교육학회, 영어교육, 영어교육 제66권 제1호, 23page~38page(총16page)
decoding, Korean EFL leaners, linguistic comprehension, the simple view of reading, reading comprehension
Effects of Reading Ability and Affective Attitudes through TETE & TETE&K -
신영어영문학회, 신영어영문학, 신영어영문학 제51집, 257page~279page(총23page)
TETE, English reading ability, affective attitude, class language, general English reading class.
영어 동화를 활용한 읽기 교육의 효과성 메타분석 -
본 연구는 영어 동화를 읽기 교육에 활용한 여러 선행연구의 실험 결과를 개별 데이터로 보고 메타분석을 활용하여 통계적으로 분석한 결과 영어 동화 활용 읽기 지도의 효과성에 대해 알
한국콘텐츠학회, 한국콘텐츠학회논문지, 한국콘텐츠학회논문지 제16권 제4호, 741page~756page(총16page)
영어동화, 조기 문식력, 읽기 능력, 스토리텔링, 메타분석, English Literature, Early Literacy, Reading Ability, Storytelling, Meta-analysis
연어 중심 어휘 지도를 통한 고등학생의 영어 읽기 능력 향상에 관한 연구 -
신영어영문학회, 신영어영문학, 신영어영문학 제40집, 265page~285page(총21page)
English reading ability, collocation, vocabulary instruction
유아의 음운인식능력과 읽기능력에 관한 연구 - 모국어와 영어를 중심으로
본 연구의 목적은 첫째, 영어권의 유아라임을 활용한 영어 음운인식 및 파닉스 활동을 구성하여 우리나라 만 5세 유아들에게 적용한 후, 유아의 영어 및 모국어 음운인식능력과 읽기능력에
중앙대학교 한국교육문제연구소, 한국교육문제연구, 한국교육문제연구 제31권 제4호, 183page~206page(총24page)
유아영어, 음운인식능력, English for preschoolers, 유아라임, phonological awareness, 언어간 전이, phonics
Extensive Reading in a Formal English Reading Class -
한국영어교육학회, 영어교육, 영어교육 제63권 제4호, 49page~83page(총35page)
feasibility, extensive reading, college-level English reading class
정규 영어읽기 수업에서 단락 단위별 소리 내어 읽기의 활용 -
한국중원언어학회, 언어학 연구, 언어학연구 제23호, 215page~238page(총24page)
English reading, reading fluency, pausal unit, reading aloud, reading test, students\' satisfaction, 영어읽기, 읽기유창성, 단락 단위, 소리 내어 읽기, 읽기시험, 학습자 만족도
 
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어문학
인문과학
사회과학
자연과학
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