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지능형 시스템을 위한 수정된 Q-Learning -
본 논문에서는 지능형 시스템을 위한 수정된 Q-Learning을 제안한다. 미리 계획되지 않은 상황에 유연하게 적응하기 위해서는 시스템 스스로가 학습하는 능력이 요구된다. 이를 위하여 Q-Learni
한국통신학회, 한국통신학회논문지, 한국통신학회논문지 제33권 제2호(통신산업응용), 82page~87page(총6page)
Q-Learning, Q-Value, Intelligent System
기업 e-Learning 시스템 구축 및 운영 가이드라인 -
본 논문은 학습관리시스템(LMS), 학습콘텐츠관리시스템(LCMS), 학습지원도구를 포함한 기업 e-Learning 시스템과 운영을 연계한 통합적 형태의 가이드라인을 제시하고 있다. 본 연구의 목적은
한국디지털콘텐츠학회, 한국디지털콘텐츠학회 논문지, 한국디지털콘텐츠학회논문지 제10권 제1호, 73page~85page(총13page)
기업 e-Learning, LMS(Learning Mangement System), LCMS(Learning Contents Management System), 학습지원도구(Authoring Tool)
e-learning 교육만족도에 관한 연구 -
인터넷의 급격한 발전으로 교육환경ㆍ방법에 대한 새로운 패러다임 창출요구가 증가하고 있으며, 전통적인 교육산업도 교육의 전 분야에서 이를 활용한 e-learning이 많은 분야에서 도입되
한국지능시스템학회, 한국지능시스템학회 논문지, 퍼지 및 지능 시스템학회 논문지 제15권 제2호, 245page~250page(총6page)
e-learning, Education Satisfaction, Fuzzy Structural Modeling, Evaluation
e-learning 유통물류교육에서 자기주도학습 및 학습몰입이 학습성과에 미치는 영향 -
learning 방식에 의하여 학습이 이루어지는 사이버대학의 유통물류교육에서 자기주도학습과 학습몰입이 학습 만족도와 학업 성취도와 같은 학습성과에 미치는 영향을 분석하고, 그에 따른
국제e-비즈니스학회, e-비즈니스연구, e-비즈니스연구 제12권 제2호, 27page~47page(총21page)
물류교육, 유통교육, 이러닝, 자기주도학습, 학습몰입, 학습성과, Logistics Education, Distribution Education, e-Learning, Self-Directed Learning, Learning Flow, Learning Performance
EU주요국가의 e-Learning 실태에 관한 연구 -
Learning을 채택하고 ‘e-Learning Initiative’를 수립하였다. 유럽연합은 e-Learning을 교육훈련 분야의 도구로 한정하지 않고 사회통합 및 정보격차 해소 전략으로 삼았다. 유럽연합국가들은 저소
강원대학교 인문과학연구소, 인문과학연구, 江原人文論叢 제14집, 175page~195page(총21page)
e-Learning, Distance Learning, e-Learning Initiative, Continuous Learning, CNED, UKOU, UNDE, Dissolution Information Gap, EU, FRANCE, SPAIN, UK
학습자 참여를 유도하기 위한 얼굴인식 기반 지능형 e-Learning 시스템 -
e-Learning 시스템은 원격지에 위치하여 학습자의 원격교육 및 멀티미디어 교육을 지원할 수 있는 차세대 교육기술로 주목 받고 있다. 그러나 학습자가 원격지에 위치하기 때문에 학습일탈
한국지능정보시스템학회, 지능정보연구, 한국지능정보시스템학회논문지 제13권 제2호, 43page~53page(총11page)
Biometrics, Face Recognition, e-Learning, Participation of Students System, Middle ware
PSO 알고리즘을 이용한 퍼지 Extreme Learning Machine 최적화 -
본 논문에서는 일반적인 신경회로망의 단점인 느린 학습속도를 획기적으로 개선한 네트워크인 Extreme Learning Machine과 전문가들의 언어적 정보들을 기술 할 수 있는 퍼지 이론을 접목한 퍼지
한국지능시스템학회, 한국지능시스템학회 논문지, 한국지능시스템학회 논문지 제26권 제1호, 87page~92page(총6page)
퍼지 Extreme Learning Machine, 패턴 분류기, 최적화 기술, 퍼지 클러스터링, Particle Swarm Optimization, Fuzzy Extreme Learning Machine, Pattern Classifier, Optimization Technique, Fuzzy Clustering
Conceptual map을 활용한 역사 교육 E-learning 개발에 관한 연구 -
The purpose of this research is finding optimized functions on Web based Elearning and verifying its effectiveness on learning performance. This research is an exploring research to develop a new E-learning application. In the case of web based E-le
한국HCI학회, 한국HCI학회 학술대회, HCI 2011, 869page~872page(총4page)
E-learning, Conceptual map, Information visualization, E-book, Web application
e-learning 콘텐츠의 학습효과 증진을 위한 문자 분석 -
미래지향적인 교육방법으로 등장한 e-learning 콘텐츠에 있어 GUI는 학습효과를 좌우하는 중요한 부분이며, 그 중에서도 문자는 학습 정보전달에 있어 핵심적 역할을 하고 있다. 그러나 문자
한국디지털디자인협의회, 디지털디자인학연구, 디지털디자인학연구 제10권 제3호(통권 제27호), 433page~442page(총10page)
e-learning, GUI, text
기업 e-Learning 프로그램 참여자의 학습전이와 자기주도성, 전이풍토, 학습과의 관계 -
이 연구는 기업교육훈련에서 e-Learning과 학습전이에 대한 관심이 높아지고 있는 상황에서 학습전이와 학습자의 자기주도성, 전이풍토 및 학습과의 관계에 대한 실증분석을 목적으로 수행
한국농산업교육학회, 농업교육과 인적자원개발, 농업교육과 인적자원개발 제40권 제3호, 223page~246page(총24page)
학습전이, 자기주도학습, 학습자의 자기주도성, 전이풍토, Transfer of Learning, Self-Directed Learning, Learner\'s Self-Directedness, Transfer Climate
 
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