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몸공부를 통한 Character Education 비판 - 사람됨 교육의 관점에서
The aim of this paper is to criticize the current main discourse ‘Character Education’ through the horizon of traditional MomGongBu. In a pluralistic society where a large number of values coexist, to exert the practice of individuals properly,
한국인격교육학회, 인격교육, 人格敎育 第8券 第3號, 117page~129page(총13page)
Character Education, MomGongBu, Saramdaum, virtues, 덕목, 몸공부, 사람됨
Smart education 환경에서의 디바이스 인터렉션 요소 및 연구 -
효과적인 인터렉션을 만드는데 있어 다양한 연구와 시도가 필요하다. 이 논문에서는 이러한 Smart education 시스템의 기본 구축요소와 이에 대한 Framework 의 종류에 대해 논의하고자 한다.
한국HCI학회, 한국HCI학회 학술대회, HCI 2012, 842page~845page(총4page)
Smart education, e-board, interaction method, Teaching, Tablet, Inte교ractive white board, Tutor(육자), Learner(학습자)
오락과 교육의 경계: 교육적 오락물(Entertainment-Education)이 친사회적 태도 변화에 미치는 효과 -
최근 들어 해외에선 교육적 오락물(entertainment-education)이 개인과 사회의 변화를 위한 새로운 접근방법이자 매우 효과적인 수단으로 많은 관심을 모으고 있다. 이미 외국에선 교육적 오락물
영남대학교 인문과학연구소, 인문연구, 인문연구 제54호, 191page~222page(총32page)
교육적 오락물(entertainmen-education), 교육적 오락물 연구, 각막 기증에 대한 태도 및 자폐아에 대한 태도, entertainment-education, entertainment-education study, attitude toward cornea donation, and attitude toward autistics
유아과학교육에서 메이커 교육(Maker Education)의 의미고찰 -
The purpose of this study is to examine a meaning of maker education in early childhood science education and to introduce the maker education as a new method of early childhood science education. The research contents for achieving the objective of
한국어린이미디어학회, 어린이미디어연구, 어린이미디어연구 제15권 제4호, 217page~241page(총25page)
Maker Education, Early childhood education science
'Research in Dance Education' 저널의 연구동향 분석을 통한 한국 무용교육연구의 패러다임 모색 -
The purpose of this article is to provide a new paradigm that educational circles of the Korean dance and its research in dance education seek by analyzing research trends in global dance education. This paper analyzed 179 articles published from 20
한국체육학회, 한국체육학회지, 한국체육학회지 제55권 제2호, 511page~523page(총13page)
Research in Dance Education, Dance, Dance Education
General Education in China and Japan - A Comparative Perspective
본 연구는 미국식 교양교육(U.S. general education)이 중국과 일본에 유입되는 과정과 관련 양국의 유사점과 차이점을 살펴본다. 중국과 일본의 고등교육에서 교양교육이 어떻게 변모해 왔는지
한국교양교육학회, 교양교육연구, 교양교육연구 제9권 제1호, 91page~118page(총28page)
교양교육, 대학교육, 중국, 일본, 비교연구, general education, undergraduate education, China Japan comparative study
A Study on the System of Lifelong Education in the Socialist Republic of Vietnam -
(Continuing Education Centers; CEC)’이며, 베트남 정부는 1986년의 ‘도이모이, 즉 개방 개혁 정책 이후 지금에 이르기까지‘만인을 위한 교육’ 및 평생학습사회 구현을 위해 노력하고 있다.
한국농산업교육학회, 농업교육과 인적자원개발, 농업교육과 인적자원개발 제38권 제4권, 187page~214page(총28page)
평생교육, 성인계속교육, 베트남의 교육, lifelong education, adult and continuing education, education in Vietnam
e-Business Demand Education 분석에 따른 전문계고 Curriculum 연구 -
Education을 수용하고, e-Business 분야에서 특성화 전문계고 Curriculum을 작성하는 연구이다. e-Business 산업분류 및 직종분류를 파악하고, e-Business 교육에 대해 산업체에서 요구하는 지식과 Skill 수
한국컴퓨터정보학회, 한국컴퓨터정보학회논문지, 한국컴퓨터정보학회 논문지 제14권 제8호, 73page~80page(총8page)
e-Business 교육, 특성화 전문계고, 교육과정, 주문자 교육, e-business education, specialization Vocational High School, Curriculum, demand education
United States Christian Theological Education within Global Realities -
한국기독교교육정보학회, 기독교교육정보논집, Journal of Christian Education & Information Technology Vol.18, 21page~40page(총20page)
Global Religious Education, Interdisciplinary Methodology, Religious Education and Culture, Interfaith Dialogue, Faith in Indigenous Culture
A feminist pedagogy through online education -
Together with rapid developments in information technology (IT), online education is emerging as a new model for higher education. Reviewing online education from a gender perspective and searching for alternatives are deemed as very important tasks
이화여자대학교 아시아여성학센터, Asian Journal of Women's Studies, AJWS 제22권 제4호, 372page~392page(총21page)
online education, online Asian women’s studies, 온라인 교육, 온라인 젠더교육효과, 온라인 아시아 여성학, 여성주의 페다고지, the effects of online gender education, feminist pedagogy
 
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