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Learning Styles and Strategies for Korean EFL Learners -
한국영어교육연구학회, 영어교육연구, 영어교육연구 제41호, 68page~94page(총27page)
learning styles, learning strategies, individual differences 학습유형, 학습전략, 개인차
인지적 활동 유형에 따른 학업성취도 차이 - PISA 2009 데이터 분석
학업성취가 다른 유형의 학생들에 비해 높았다. 본 연구에서는 또한 학생 가정의 사회경제적 지위 및 학습흥미와 각각의 인지적 활동 정도 간에 관련성이 존재하는 것으로 나타났다.
서울대학교 교육연구소, 아시아교육연구, 아시아교육연구 제14권 제4호, 23page~48page(총26page)
기억, 정교화, 읽기 성취도, 수학 성취도, 과학 성취도, 사회경제적 지위, 학습흥미, memorization, elaboration, reading achievement, mathematics achievement, science achievement, socioeconomic status, learning interest
대학 수업에서 개인적 성찰과 협력적 성찰이 학습동기 및 자기효능감에 미치는 영향
학습을 성공적으로 이끌기 위해 "성찰(reflection)"이라는 요소는 꾸준히 주목받아 왔다. 이에 본 연구에서는 성찰유형 중 개인적 성찰(individual reflection)과 협력적 성찰(collaborative reflection)을
한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회), 교육정보미디어연구, 제19권 제4호, 837~859쪽(총23쪽)
개인적 성찰, 협력적 성찰, 학습동기, 자기효능감, individual reflection, collaborative reflection, learning motivation, self-efficacy
학습자의 개인차를 고려한 실과 교수-학습 및 평가 방안 탐색 -
한국실과교육학회, 한국실과교육학회지, 한국실과교육학회지 제12권 제1호, 825page~840page(총16page)
가맹본부의 리더십 행동유형과 가맹사업자의 관계결속에 관한 실증적 연구 - 가맹본부의 리더십 행동유형과 가맹사업자의 관계결속에 관한 실증적 연구
유형과 관계결속 사이에 상당한 조절효과가 있기 때문에 가맹본부는 가맹사업자들의 개인차(individual difference) 관리가 필요하다. 셋째, 정부는 가맹본부를 규제할 것만이 아니라 가맹본부
한국유통학회, 유통연구, 유통연구 제15권 제1호, 49page~71page(총23page)
프랜차이즈산업, 자기효능감, 리더십 행동유형, 관계결속, Franchise business, self-efficacy, leadership behavior, commitment
갈등 해소 방법과 결혼 적응도 : 애착유형 , 비교수준과 동기의 영향 ( Individuals Differences in Conflict Resolution Strategies : Effects of Motivations , Attachement Style , and Comparison Levels on Marital Adjustment )
유형, 갈등 해소 방법, 결혼적응도와 함께 고려하여 결혼생활에서 갈등의 기제와 해소과정을 총체적으로 이해하고자 한다. 이를 위하여 350쌍의 한국 부부를 대상으로 설문조사(연구 1)가
한국가족관계학회, 한국가족관계학회지, 제1권 57~82쪽(총26쪽)
인터랙티브 시스템 디자인을 위한 사용자 분석에서 개인적 특성을 고려한 디자인 접근방법 - 친밀감 요소들 간의 상관관계분석을 통해
한국디지털디자인협의회, 디지털디자인학연구, 디지털디자인학연구 제11권, 99page~110page(총12page)
Individual Differences, Interactive System Design, User Analysis
유아의 학습활동 유형에 따른 친사회적 행동 효과 차이 ( Effect - Difference of Pro-social Behavior depends on Type of Learning Activity of Children )
한국아동교육학회, 아동교육, 제8권 제1호, 155~164쪽(총10쪽)
컴퓨터와 연결된 상호작용 비디오-디스크의 교수-학습 매체로서의 가능성
Individual Difference)의 개념이다. 즉, 학습과정에 있어서 학생들의 능동적인 참여가 학습을 고양시킨다는 것과 각각 다른 학생들은 각각 다른 방식으로 학습한다는 점은 모든 학습이론가들이
한국교육공학회, 교육공학연구, 제2권 제1호, 151~168쪽(총18쪽)
수업현장의 학생학습 특성상의 이질성 실태분석 ( An Analysis of the Individual Differences of Students ` Learning Characteristics in Classroom )
충남대학교 교육연구소, 교육연구논총, 제16권 제1호, 49~60쪽(총12쪽)
 
결과 내 분야정보
어문학
인문과학
사회과학
자연과학
공학
의약학
농학
수해양
예체능
복합학
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