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Double Construction of Korean Subject Case-markers - How Do Japanese, Spanish, and English Speakers Learn it Differently?
한국응용언어학회, 응용언어학, 응용언어학 제24권 2호, 77page~99page(총23page)
subject case-marker, double-subject construction, null-subject, processing instruction, grammaticality
A Study on the Home Environment and Language Acquisition of Children of Multicultural Families in Korea -
한국기독교교육정보학회, 기독교교육정보논집, Journal of Christian Education & Information Technology Vol.17, 49page~71page(총23page)
Language Acquisition, Multicultural Family, Home Environment, IPTV, Media Use, Christian Community, Christian Education
Gender and Second Language Acquisition (SLA) -
Regarding gender and second language acquisition (SLA), this paper tries to examine the following three questions: (1) Are there any real differences in language learning, specifically second/foreign language (L2) learning, between men and women? (2
신라대학교 여성문제연구소, 여성연구논집, 여성연구논집 제27집, 47page~58page(총12page)
second language acquisition, gender differences, 젠더와 언어 학습, 사회문화적 관점, 외국어학습과 제2언어 습득, 젠더 차이, gender and language learning, sociocultural perspective
Knowledge of English Stress in Second Language Learners - First Language and Age of Acquisition Effects
한국영어학회, 영어학, 영어학 Volume.6 Number.3 , 465page~492page(총28page)
Second Language Acquisition, Stress, Syllabus Structure, Lexical Class, Age of Acquisition, Korean, Spanish, English
Models of Second Language Acquisition, Learning, and Use -
한국영어교육연구학회, 영어교육연구, 영어교육연구 제29호, 201page~220page(총20page)
Cross-linguistic Influence and Prefabricated Language in Child Second Language Acquisition - A Case Study
한국응용언어학회, 응용언어학, 응용언어학 제24권 3호, 329page~348page(총20page)
cross-linguistic influences, prefabricated language, child second language acquisition
Processing and Language Acquisition: Reflexive Pronouns in English and Korean
서강대학교 언어정보연구소, 언어와 정보사회, 제19권 33~59쪽(총27쪽)
processing, language acquisition, reflexive pronouns, Universal Grammar
On Exploiting New Methods of Language Acquisition Offered by the Internet -
강의실에서 활동이 영어 학습자들로 하여금 그 유창성을 익히도록 하는데 제한적이기 때문에 언어에서 기술의 사용은 교육 도구로 매우 중요하다. 학습자의 주요 학습의 주제를 포함하고
한국디지털콘텐츠학회, 한국디지털콘텐츠학회 논문지, 한국디지털콘텐츠학회논문지 제14권 제1호, 111page~116page(총6page)
제 2언어 습득, 제 2언어로서의 영어, 컴퓨터 인터넷 학습, 멀티미디어를 이용한 언어학습, 영어 외의 모국어 사용자들을 위한 영어 교육, SLA, ESL, E-learning, Computer interaction, Multimedia Language Learning, TESOL
Universal Grammar and Transfer in Second Language Acquisition
한국현대영어영문학회, 현대영어영문학, 제53권 제3호, 229~252쪽(총24쪽)
Universal Grammar, transfer, Second Language Acquisition, Native Language, Parameter Setting, Interlanguage
A Quantum-Cognition Approach to the Study of Second Language Acquisition
서울대학교 인지과학연구소, Journal of Cognitive Science, 제17권 제2호, 229~262쪽(총34쪽)
second language acquisition, quantum cognition, superposition, comparative fallacy, interlanguage
 
결과 내 분야정보
어문학
인문과학
사회과학
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의약학
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복합학
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