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기획특집: 교권과 학생 인권 : 교육신경과학의 윤리문제와 교육철학의 역할
한국교육철학회, 교육철학, 제52권 273~300쪽(총28쪽)
educational neuroscience, neuroeducation, neuroethics, medicalization, raising, designing
뇌기반 학습과학 - 뇌과학이 교육에 대해 말해 주는 것은 무엇인가?
인간은 보고, 듣고, 따라하고, 행하고, 느끼면서 배운다. 이 모든 과정에 뇌가 관여한다. 최근 뇌과학 연구의 비약적 발전과 뇌과학 연구와 인지과학 연구의 활발한 협력은 ‘뇌기반 학습과
한국인지과학회, 인지과학, 인지과학 제17권 제4호, 375page~398page(총24page)
뇌기반 학습과학, 교육신경과학, 신경교육학, 뇌과학, 교육학, 뇌발달, 학습, 학습장애, 학습환경 설계, brain-based learning science, educational neuroscience, neuroeducation, brain science, education, brain development, learning, learning disabilities, design of learning environment
 
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