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검색어 role of anxiety in language development에서 총 269,862 개 논문이 검색 되었습니다.
 
 
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The Interaction of Mediating Factors in Recast Efficacy on Noticing and L2 Development
한국응용언어학회, 응용언어학, 응용언어학 제26권 4호, 49page~79page(총31page)
recast, corrective feedback, language anxiety, noticing, explicit knowledge, implicit knowledge, modified output, repair, 재제시, 교정피드백, 언어불안감, 인지, 명시적 지식, 암시적 지식, 교정 발화, 수정
The Roles of English Language Education in Asian Context
범태평양 응용언어학회, Pan-Pacific Association of Applied Linguistics(PAAL), 제15권 제1호, 191~206쪽(총16쪽)
Kachru`s model, Asian countries, English Language, the policy of English Language education, roles of English Language education
The Role of Uptake to Recast in Second Language Development
한국응용언어학회, 응용언어학, 응용언어학 제29권 2호, 99page~130page(총32page)
uptake, recast, noticing, implicit knowledge, explicit knowledge, interface, 업테이크, 리캐스트, 인지, 암묵적지식, 명시적지식, 교차이론
외국어 불안이 영어 학업성취도에 미치는 영향 ( The Effects of Foreign Language Anxiety on the Achievement of English Learning )
대한언어학회, 언어학, 제6권 제1호, 215~234쪽(총20쪽)
The Existence of Anxiety in a Receptive Skill of English Learning
한국중앙영어영문학회, 영어영문학연구, 제48권 제3호, 309~327쪽(총19쪽)
English teaching, FL/L2 reading, Affective Variables, Anxiety, 영어교육, 외국어/제2언어 읽기, 감정적 변수, 불안감
Language Policy and the Growth of Swahili Literature in Tanzania -
한국아프리카학회, 한국아프리카학회지, 韓國아프리카學會地 第28輯, 97page~112page(총16page)
Language Policy, Swahili literature, Tanzania, African Literature, East Africa, National Culture
Syntax and Statistical Learning in the Language Development of the English Dative Alternation
한국중앙영어영문학회, 영어영문학연구, 제55권 제4호, 181~210쪽(총30쪽)
여격 교체, 이중목적어 여격구문, 전치사 목적어 여격구문, 기능범주적용, 논항구조, 통계학습, 동사 분류, dative alternation, double object dative, prepositional object dative, functional category Applicative, argument structure, statistical learning, verb classes
제 2 언어 습득에 있어서 보편문법의 역할에 관한 연구 ( A Study on the Role of Universal Grammar in Second Language Acquisition )
한국현대언어학회, 언어연구, 제14권 제2호, 69~82쪽(총14쪽)
A Role of Students` Affective Factors in Assessing Their Non-native Teachers of English
현대문법학회, 현대문법연구, 제69권 149~176쪽(총28쪽)
non-native teachers, affective variables, canonical analysis
Language Use and Development of a Bilingual Child Learning Two Languages Simultaneously -
한국중원언어학회, 언어학 연구, 언어학연구 제24호, 217page~239page(총23page)
language use, language development, bilingual, inquiring, imitating, socializing, 언어사용, 언어발달, 이중언어능력, 탐구, 모방, 사회화
 
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