대한 개체적이며 정서적인 힘을 가진 하나의 제도적 결합체라고 본다. 셋째로 신학적 관점에서 종교란 “무조건적인 것과 절대적인 것에 대한 감동적 실체를 뜻하는 것”(Tillich)으로서 하나님에 대하여, 인간의 구원에 대하여, 인간의 행동과 미래에 대하여 묻는 삶의 궁극적인 물음과 관련된 것이다.
본질적인 해결을 방해하며, 심지어 잘못된 인식과 편견을 더욱 강화시킬 위험이 있다. "피해와 가해의 페미니즘"은 이러한 사회적 문제점을 정확하게 진단하고, 성별 간의 관계와 그 안에서 발생하는 문제들을 보다 포괄적이고 깊은 시각으로 바라보는 방법을 제시한다. 이를 통해, 성차별 문제의 근본
Ⅰ. 서론
주입식 교육관이란 일방적 주입식 교육으로서 교육을 받는 사람보다 교육을 시키는 사람을 중심으로 암기 위주의 교육을 중요시한다. 전인적 성장이 아닌 지식위주의 교육을 하기 때문에 학생들이 그 지식을 이해하고 소화하는 과정보다 학습의 성과와 결과를 목적으로 하고 있다. 주입식
Ⅰ. 서론
한국사회에서 가장 강력한 문화적 힘은 집단주의이고 그 중에서도 민족주의 혹은 국민국가주의다. 모든 집단주의가 그렇듯이 그것은 내부의 합리적 의사소통과 자율적 사유와 책임에 기초한 협업을 어렵게 만든다. 왜냐하면 집단주의는 기본적으로 획일적 압박과 소수의 의사결정에 따라