항목중심 평가
소비자가 제품을 평가하는 인지 과정
항목명만을 기준으로 평가
데이터에 대한 의존이 아닌 자신이 가지고 있는 이론, 혹은 고정관념에 의한 평가방법
이미 형성되어 있는 기존 지식 이용 쉽고 빠르다
소비자는 인지적 경제성 추구 속성중심 평가보다 인지적 우위
본질적
2. 포지셔닝 맵의 작성
2-1. 제품속성평가자료(태도자료)를 이용한 포지셔닝 맵의 작성
제품속성평가자료를 이용한 포지셔닝 맵은 소비자가 제품구매시 중요하게 생각하는 속성들을 축으로 한 좌표상에 소비자의 속성평가자료를 근거로 각 상표의 상대적 위치를 나타내는 방법이다. 이 경우 포지셔
속성을 지니고 있다는 것에 대한 주관적인 확실성을 변화시키는 것이다.
둘째, 속성 평가 인자를 변화시키는 것이다. 그러나 일반적으로 속성신념을 변화시키는 것보다 속성평가를 변화시키는 것은 어렵다고 할 수 있다.
셋째, 새로운 신념 인자 속성 평가인자를 부가한다. 즉 수용자가 그다지 생각
속성
A
☞대상에 대한 태도
bi
☞속성i에 대한 신념의 강도
ei
☞속성i에 대한 평가
n
☞고려되는 부가속성들의 수
n
A0 =∑biei
2> fishbein의 다속성 태도모델 (Multi-attribute attitude model)
1.☞인지적 학습에 근거한 이론
인지적 학습이론은 복잡한 정신과정의 중요성을 강조하 는
Ⅰ. 서론
수학과는 수학의 기본적인 개념, 원리, 법칙을 이해하고 사물의 현상을 수학적으로 관찰하여 해석하는 능력을 기르며 실생활의 여러 가지 문제를 논리적으로 사고하고 합리적으로 해결하는 능력과 태도를 기르는 교과이다.
수량 관계나 도형에 관한 수학적 개념의 이해, 논리적인 사고력,