Together의 기대효과를 낼 수 있음.
그것이 바로 Pop in ART.
2. Pop (Passion, Opportunity, Play), 각 세부 정책 방향
1) Passion, Passion of people action (Popa)
길거리 예술은 우리가 향유해야 할 문화예술의 한 분야로 부상하게 될 것이다. 그것은 미국의 “그라피티”에서 찾아볼 수 있듯이 그라피티는 단순 행정부의
script.
B. Teacher puts the video on. For the first time, teacher tells students to put the pen down and just watch. As they watch it for the second time, students start filling the blanks.
C. They share the answer together. Teacher asks whether there is any vocabulary or expression that they are not sure of.
D. Students match the words, which are from the script, with a correct meaning.
Together with Shrek, she manages to escape from the tower. Although her rescuer is an ugly ogre, not a handsome prince, Fiona declares that Shrek is her true love. Sometimes, Fiona saves Shrek when he is in danger. In that sense, Fiona is different from other female characters in fairy tales, such as Cinderella and Snow White. Today, many women, like Fiona, are independent and no longer need to w
Ⅰ. 놀이활동(놀이학습) 초등어휘력교육(학습)
놀이 활동 중심의 교수법에는 여러 가지가 있지만 본교 연구 주제와 관련이 깊은 대표적인 교수법으로 다음 4가지를 고찰하였다.
1. 전신반응교수법(Total Physical Response Approach)
James Asher가 창안한 방법으로, 교사는 학생들이 알아들을 수 있는 정도의
Ⅰ. 개요
수준별 수업을 위해 분반을 할 때, 다양한 교수학습자료를 개발하고, 우수한 선생님을 열등반에 배치할 필요가 있다.
현재에는 우수반에서만 심화과정을 제시하고 다른 참고서를 활용하는 등의 과정을 가지고 있다. 그러나 열등반의 학생들의 성장을 위해서 그들에게도 같은 수준의 내용을