2) 휴식이론:
놀이의 목적은 소모된 에너지를 충전하기 위한 것이며, 휴식의 개념으로 놀이를 설명한 이론이다. 이 이론에 따르면 일은 에너지를 소모시키기 때문에 일을 하고 나면 인간은 에너지가 부족한 상태가 된다. 이 에너지는 잠을 자는 등 에너지를 소모시키는 활동과 다른 종류의 활동을 함
Ⅰ. 개요
광고의 표현기법은 날로 다양해져 가고 있다. 이러한 변화는 결국 소비자의 생활환경과 경쟁, 새로운 매체의 출현 등에 그 원인이 있으므로 앞으로도 이러한 변화는 계속될 것이다. 광고의 현상이나 설득효과를 학문적으로 설명하기 위해서는 심리학 이론의 동원이 필요한데 전통적으로는 행
현재와 과거와의 끊임없는 대화" - 역사의 현재성 부각
* Huizinga : "역사란 하나의 문화가 자신들의 과거에 관해서 설명하는 하나의 정신형식" - (1) 역사의 주관적 측면, 즉 기록으로서의 역사에 대한 인식론적 해석 (2) 역사의 객관적 측면, 즉 역사 그 자체에 대한 존재론적 해석을 함께 시도해야 한다.
청소년기는 성인으로 넘어가는 전단계로서 인성발달의 중요한 부분을 차지하고 있다. 청소년기의 가치관은 성인이 되어서도 영향을 미치며 청소년기의 생활 습관은 대부분 성인기에 까지 이어지고 있다. 청소년기의 교육은 청소년기를 위해서 뿐만 아니라 장차 사회의 기본 원동력이 될 성인기를 위
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
어린 시절에는 놀이가 생활 그 자체이며 성인의 놀이와는 달리 아동은 놀이 자체를 목적으로 한다(이옥형, 1999). 아동이 놀고 있는 모습을 보면 그들의 미소와 웃음을 통해 그들이 마냥 즐겁고 행복해 하는 것을 느낄 수 있으나 놀이는 즐거움의 속성만을 가지고