책을 만드는 듯한 편집 과정을 사용한다. 즉 산출물 내의 모든 페이지들의 집합을 책이라 하며, 각 페이지는 다수 레벨의 객체를 가지고 전경(foreground)과 배경(background)으로 더 나누어진다.
멀티미디어 툴북은 많은 샘플 프로그램으로 프로그램을 배우는데 상당한 도움을 주며, 핫워드(hotword)를 제작할
그림책은 서적의 형태를 갖추고 있으며 그림 또는 그림과 글이 융합해서 이루어지는 예술적 소산물로 정의된다. 따라서 그 종류가 다양하고 대상의 연령과 상관없이 글보다 그림의 비중이 큰 도서는 모두 그림책의 영역에 속한다고 본다.
그림책에서는 그림이 큰 비중을 차지하고 있다는 면에서 일반
문학작품과 역사 철학 과학을 포함한 각종 교양-학술서적은 물론이고 교과서, 성서, 영화, 가요, 외교문서와 언론보도 및 세계지도자 등 저명인사들의 어록과 자서전, 인터넷 등에 광범위하게 발견되는 오역사례들을 소개하고 있는 책 『오역의 제국: 그 거짓과 왜곡의 세계 -역사와 사실을 왜곡하고 인
Ⅰ. 서론
우리와 같이 외국어로서 영어(English as a Foreign Language: EFL)를 배우는 상황에서는 교실 수업에서 의식적이고 직접적인 학습(learning)과 무의식적이고 간접적인 습득(acquisition)의 두 체계가 공히 자기 몫을 하면서 학습자들이 언어를 내재화하는 데 기여할 수 있는 환경을 마련해주는 것이 중요하
책, 그림책 등을 사용하여 말하려는 욕구를 자극할 수도 있다.
④ 말하기 지도는 직접적인 교수나 반복학습보다는 유아의 개인적인 발달수준에 따라 자연스런 상황에서 점진적으로 하는 것이 효과적이다. 유아의 개인별 성취수준과 성취해야 할 목표를 기록하여 지도할 때 참고한다.
⑤ 유아 스스로