1. 경험주의교육과정의 개념
1) 주요 개념
경험중심 교육과정이란 ‘경험의 계열’을 존중하는 과정으로서 학교의 지도하에 아동? 학생들이 체험하게 되는 모든 경험을 말한다. 이것은 교육과정을 교과로 보는 교과중심 교육과정과는 큰 차이가 있다. 즉, 교과중심 교육과정이 모든 아동?학생들에
유아교육은 유아가 가진 잠재력을 성장 단계에 맞게 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 데 그 의미가 있다. 본 과제에서는 경험주의교육과정의 개념을 설명하고 이것을 유아교육에 실제로적용한다면 어떻게적용할 수있는지에 대해구체적인 예를 들어논의해보자 한다.
본문
1, 존 듀이의 경험주의
않는 것이며, 경험과 교육을 동일시될 수는 없는 것으로서, 경험의 성장을 막거나 왜곡하는 경험은 비교육적인 것이라고 하였다. 따라서 본론에서는 경험주의교육과정의 개념을 설명하고 이것을 유아교육에 실제로적용한다면 어떻게적용할 수있는지에 대해구체적인 예를 들어 논해 보겠다.