조선어학회의 전신인 국어연구학회 창립 후 조선어학회를 중심으로 하여 일어났던 한글의 통일과 보급 운동이 우리 민족의 자주 독립 운동인 민족 운동의 일환으로 확대되자, 일제는 한글 운동을 탄압하여 1942년 ‘조선어학회 사건’을 날조하여 한글 운동을 엄금하게 되었다. 이리하여 1942년 국어사
있고 총 7장 30항으로 이루어져 있다.
■ 표준 발음의 역할(김선철)
√ 사전적 관점: 표준 발음법은 표준어를 사전에 가려 싣기 위한 지침의 일부. 표준어 사정 원칙과 더불어 단어의 발음정보를 정하는 지침
√ 언어적 관점: 표준 발음법은 하나의 언어로서의 표준어의 음성적 측면을 규정하는 것
1. 서론
품사란 "문장의 조각들"(parts of speech, parts of sentence)이다. 즉 문장의 구문요소들을 일정한 문법적 범주에 따라 분류해 놓은 것이다. 여기서 구문 요소들이란 단어(word)를 지칭하는 말이 된다. 그러므로 이에 앞서 선결되어야 할 것은 단어란 무엇인가. 어떤 부류의 단어들을 어떤 기준에 의해서
역으로, 또는 최종 목표로 부각되고 있다.
* 의미론 : 단어의 의미를 표현하고 이해하며, 의미 있는 문장을 이해하고 만들기 위한 원칙에 주목.
2.의미론의 출발
가) 의미론 이전의 의미에 대한 관심
단어의 의미나 용법을 단편적으로 말하거나 어원을 논하는 일은 동서양을 막론하고 오랜 역사를
역사가들은 민주주의 사학을 발전시키며 민족의 역사를 지키는 데 노력하였다. 또, 한글 학자들은 한글의 연구와 보급을 통해서 민족정기와 민족 문화를 수호하는 데 심혈을 기울였다. 양심적인 종교인들도 소위 신사 참배를 거부하며, 일본식 성명 강요에 반대하였다.
Ⅱ. 실력양성운동의 개념
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